【題目】如圖,四邊形ABCD與四邊形CEFG都是矩形,點(diǎn)E,G分別在邊CD,CB上,點(diǎn)FAC上,AB3BC4

1)求的值;

2)把矩形CEFG繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖的位置,PAF,BG的交點(diǎn),連接CP

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)判斷CPAF的位置關(guān)系,并說明理由.

【答案】1;(2)(Ⅰ);(Ⅱ)CPAF,理由:見解析.

【解析】

(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠B90°,根據(jù)勾股定理得到AC5,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;

(2)()連接CF,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠BCG=∠ACF,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)定理得到結(jié)論;

()根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到∠BGC=∠AFC,推出點(diǎn)CF,GP四點(diǎn)共圓,根據(jù)圓周角定理得到∠CPF=∠CGF90°,于是得到結(jié)論.

(1)∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠B90°

AB3,BC4

AC5,

,

四邊形CEFG是矩形,

∴∠FGC90°,

GFAB,

∴△CGF∽△CBA

,

FGAB,

;

(2)(Ⅰ)連接CF,

把矩形CEFG繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖的位置,

∴∠BCGACF,

∴△BCG∽△ACF,

;

(Ⅱ)CPAF,

理由:∵△BCG∽△ACF,

∴∠BGCAFC

點(diǎn)C,FG,P四點(diǎn)共圓,

∴∠CPFCGF90°

CPAF

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,,的中點(diǎn),延長(zhǎng)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),且

(1)求證:

(2)若, ,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)組織學(xué)生到商場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們參與了某種品牌運(yùn)動(dòng)鞋的銷售工作,已知該運(yùn)動(dòng)鞋每雙的進(jìn)價(jià)為120元,為尋求合適的銷售價(jià)格進(jìn)行了4天的試銷,試銷情況如表所示:

(1觀察表中數(shù)據(jù),x,y滿足什么函數(shù)關(guān)系?請(qǐng)求出這個(gè)函數(shù)關(guān)系式;

(2若商場(chǎng)計(jì)劃每天的銷售利潤(rùn)為3000元,則其單價(jià)應(yīng)定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線軸、軸分別交于點(diǎn)和點(diǎn),直線軸、軸分別交于點(diǎn)和點(diǎn),直線相交于點(diǎn),線段的長(zhǎng)是-元二次方程的兩根(), ,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)

1)若直線與反比例函數(shù)圖象上除點(diǎn)外的另一交點(diǎn)為,求的面積:若點(diǎn)軸上,若點(diǎn)軸上,求的最小值:

2)若點(diǎn)在坐標(biāo)軸.上,在平面內(nèi)存在一點(diǎn),使以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的四邊形是矩形且線段為矩形的一條邊, 直接寫出符合條件的點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)與一次函數(shù)yax+c在同一坐標(biāo)系中的圖象大致為(  。

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤游戲時(shí),準(zhǔn)備了兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤A,B,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,并在每一個(gè)扇形內(nèi)標(biāo)上數(shù)字.游戲規(guī)則:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字之和為0時(shí),甲獲勝;數(shù)字之和為1時(shí),乙獲勝.如果指針恰好指在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一區(qū)域?yàn)橹梗?/span>

(1)用畫樹狀圖或列表法求乙獲勝的概率;

(2)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?請(qǐng)判斷并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解本校學(xué)生平均每天的體育活動(dòng)時(shí)間情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果人數(shù)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí)設(shè)活動(dòng)時(shí)間為t(小時(shí)),At1,B1≤t1.5,C1.5≤t2,Dt≥2,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)該校共調(diào)查了多少名學(xué)生;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)求出表示A等級(jí)的扇形圓心角的度數(shù);

4)在此次問卷調(diào)查中,甲班有2人平均每天大課間活動(dòng)時(shí)間不足1小時(shí),乙班有3人平均每天大課間活動(dòng)時(shí)間不足1小時(shí),若從這5人中任選2人去參加座談,試用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級(jí)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB7,BC4,∠ABC45°,射線CDABD,點(diǎn)P為射線CD上一動(dòng)點(diǎn),以PD為直徑的⊙OPA、PB分別為EF,設(shè)CPx

1)求sinACD的值.

2)在點(diǎn)P的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中:

①當(dāng)⊙O與射線CA相切時(shí),求出所有滿足條件時(shí)x的值;

②當(dāng)x為何值時(shí),四邊形DEPF為矩形,并求出矩形DEPF的面積.

3)如果將△ADC繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°,得△ADC′,若點(diǎn)A′和點(diǎn)C′有且只有一個(gè)點(diǎn)在圓內(nèi),則x的取值范圍是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB12AD8,∠ABC的平分線交CD于點(diǎn)F,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CGBE,垂足為G,若EF2,則線段CG的長(zhǎng)為_____

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