【題目】在中國數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中,有這樣一個(gè)問題:今有共買牛,七家共出一百九十,不足三百三十;九家共出二百七十,盈三十. 問家數(shù)、牛價(jià)各幾何?大意是:幾家人湊錢合伙買牛,如果每7家共出190元,那么還缺少330元錢;如果每9家共出270元,又多了30元錢. 問共有多少人家,每頭牛的價(jià)錢是多少元?若設(shè)有x戶人家,則可列方程為(

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

根據(jù)如果每7家共出190元,那么還缺少330元錢;如果每9家共出270元,又多了30元錢,可得每頭牛的價(jià)錢是,即可得出關(guān)于x的方程.

解:∵如果每7家共出190元,那么還缺少330元錢,

∴每頭牛的價(jià)錢是

∵如果每9家共出270元,又多了30元錢,

∴每頭牛的價(jià)錢又可以表示為,

∴可列方程為:,

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在正方形ABCD中,點(diǎn)EF分別為邊BCCD上的點(diǎn),且∠EAF=45°AEAF分別交對(duì)角線BD于點(diǎn)M、N,則下列結(jié)論正確的是_____.

①∠BAE+DAF=45°;②∠AEB=AEF=ANM;③BM+DN=MN;④BE+DF=EF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AB4,BC8,∠ABC60°.點(diǎn)P是邊BC上一動(dòng)點(diǎn),作PAB的外接圓⊙OBDE

1)如圖1,當(dāng)PB3時(shí),求PA的長以及⊙O的半徑;

2)如圖2,當(dāng)∠APB2PBE時(shí),求證:AE平分∠PAD;

3)當(dāng)AEABD的某一條邊垂直時(shí),求所有滿足條件的⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 為倡導(dǎo)低碳生活,常選擇以自行車作為代步工具,如圖1所示是一輛自行車的實(shí)物圖.車架檔ACCD的長分別為45cm,60cm,且它們互相垂直,座桿CE的長為20cm,點(diǎn)A,CE在同一條直線上,且∠CAB=75°,如圖2

1)求車架檔AD的長;

2)求車座點(diǎn)E到車架檔AB的距離.

(結(jié)果精確到1 cm.參考數(shù)據(jù): sin75°="0.966," cos75°=0.259tan75°=3.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,賓館大廳的天花板上掛有一盞吊燈AB,某人從C點(diǎn)測得吊燈頂端A的仰角為,吊燈底端B的仰角為,從C點(diǎn)沿水平方向前進(jìn)6米到達(dá)點(diǎn)D,測得吊燈底端B的仰角為.請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出吊燈AB的長度.(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57cos35°≈0.82,tan35°≈0.70≈1.41,≈1.73

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下材料,并完成相應(yīng)的任務(wù):

任務(wù):

1)設(shè)Pa,),Rb,),求直線OM的函數(shù)解析式(用含a,b的代數(shù)式表示),并說明Q點(diǎn)在直線OM上;

2)證明:∠MOB=AOB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB90°,AC6,AB10.現(xiàn)分別以點(diǎn)A、點(diǎn)B為圓心,以大于AB相同的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N,作直線MNAB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.若將BDE沿直線MN翻折得BDE,使BDEABC落在同一平面內(nèi),連接BE、BC,則BCE的周長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代城市綠化帶在不斷擴(kuò)大,綠化用水的節(jié)約是一個(gè)非常重要的問題.

如圖1、圖2所示,某噴灌設(shè)備由一根高度為0.64 m的水管和一個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭組成,水管豎直安裝在綠化帶地面上,旋轉(zhuǎn)噴頭安裝在水管頂部(水管頂部和旋轉(zhuǎn)噴頭口之間的長度、水管在噴灌區(qū)域上的占地面積均忽略不計(jì)),旋轉(zhuǎn)噴頭可以向周圍噴出多種拋物線形水柱,從而在綠化帶上噴灌出一塊圓形區(qū)域.現(xiàn)測得噴的最遠(yuǎn)的水柱在距離水管的水平距離3 m處達(dá)到最高,高度為1 m

1)求噴灌出的圓形區(qū)域的半徑;

2)在邊長為16 m的正方形綠化帶上固定安裝三個(gè)該設(shè)備,噴灌區(qū)域可以完全覆蓋該綠化帶嗎?如果可以,請說明理由;如果不可以,假設(shè)水管可以上下調(diào)整高度,求水管高度為多少時(shí),噴灌區(qū)域恰好可以完全覆蓋該綠化帶.(以上需要畫出示意圖,并有必要的計(jì)算、推理過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動(dòng),某校團(tuán)委組織八年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀選拔賽,賽后對(duì)全體參賽學(xué)生的成績進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表。

組別

分?jǐn)?shù)段

頻次

頻率

A

60x<70

17

0.17

B

70x<80

30

a

C

80x<90

b

0.45

D

90x<100

8

0.08

請根據(jù)所給信息,解答以下問題:

(1)表中a=___,b=___;

(2)請計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中B組對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);

(3)已知有四名同學(xué)均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級(jí)的甲、乙兩名同學(xué),學(xué)校將從這四名同學(xué)中隨機(jī)選出兩名參加市級(jí)比賽,請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學(xué)都被選中的概率。

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