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【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,如圖是它的發(fā)育過程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖,請回答:
(1)豆天蛾的發(fā)育順序是________→________→________→________(只填序號),這樣的發(fā)育方式稱為________(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育.
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是[]________期(括號內(nèi)填序號,橫線上填發(fā)育階段的名稱).
(3)在其生活史中對大豆危害最大的時(shí)期是[]________期(括號內(nèi)填序號,橫線上填發(fā)育階段的名稱).
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【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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【題目】下圖是花的傳粉模式圖。
(1)圖A和圖B中的花都是________花 。
(2)圖A的傳粉方式為________。
(3)圖B的傳粉方式為________。
(4)油菜的傳粉方式與________圖相同。
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【題目】如圖是某同學(xué)選取的幾種生物,他將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類:將1、2、3、5、8歸為一類,而將4、6、7歸為另一類;也可將3、7、8歸為一類,1、4、5、6歸為一類,2單獨(dú)歸為一類.請回答:
(1)第一種歸類方法是按照__歸類,按這種方法可將生物分為___和___.
(2)第二種歸類方法是按照___歸類.
(3)如果按能否飛行進(jìn)行歸類,以上生物又將如何劃分?_______________.
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【題目】(2015·臨沂)合理營養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式,下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖,有關(guān)說法錯誤的是
A、青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B、圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化
C、圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
D、圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場所。
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【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是( 。
A. a表示正在受精的卵細(xì)胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的
B. d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)
C. 婷婷在媽媽的子宮總生活300天后分娩
D. 進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)
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【題目】如圖表示將菠菜葉制成臨時(shí)切片,以及在顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖分析回答.
(1)制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí),正確的切片方法是
A迅速地一次切割 B緩慢切下 C迅速來回拉切 D緩慢來回切
(2)圖中[B]是由兩個(gè)半月形的 細(xì)胞圍成的 ,它主要分布在葉片的 (上或下)表皮.
(3)上圖中,菠菜葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉 和[A] ,其中葉肉屬于 組織.
(4)植物體吸收的水分主要通過蒸騰作用由圖中的 (填字母)散失到大氣中的.
(5)聰明的你一定知道,葉片正面的顏色一般比背面 (“深”/“淺”).
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【題目】下面是小麥、月季和玉米的分類等級圖,請你用所學(xué)知識回答:
(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和_____。
(2)包含生物種類最多是_____。最基本的分類單位是_____。
(3)確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是植物的_____。
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【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口是[]_____,它是受_____的活動控制的。
(2)[]_____內(nèi)含有導(dǎo)管和篩管。
(3)圖中①②④⑤細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體可進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有_____(寫序號)。
(4)葉片正面的顏色比背面綠,原因是正面靠近含葉綠體較多的[]_____。
(5)圖中可以看出,陸生植物的氣孔一般是_____面(正面或背面)較多?梢詼p少蒸騰作用時(shí)散失的水分,利于植物的生長。
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