【題目】如圖是某同學(xué)選取的幾種生物,他將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類:將1、2、3、5、8歸為一類,而將4、6、7歸為另一類;也可將3、7、8歸為一類,1、4、5、6歸為一類,2單獨(dú)歸為一類.請(qǐng)回答:
(1)第一種歸類方法是按照__歸類,按這種方法可將生物分為___和___.
(2)第二種歸類方法是按照___歸類.
(3)如果按能否飛行進(jìn)行歸類,以上生物又將如何劃分?_______________.
【答案】 (1)生活環(huán)境; 水生生物; 陸生生物; (2)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 (3)2、3、4、6、7、8不能飛翔;1、5能飛行.
【解析】試題分析:
(1)自然界中的生物有很多,我們要靈活的對(duì)其進(jìn)行分類,按照生活環(huán)境,生物可以分為陸生生物、水生生物等,如題中的①②③⑤⑧都生活在陸地上,歸為一類;④⑥⑦都生活在水中,歸為一類。
(2)生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí),首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類。
(3)按能否飛行可將圖中的生物分為:2、3、4、6、7、8不能飛翔;1、5能飛行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,圖中字母代表不同的生物,請(qǐng)分析回答問題:
(1)圖中共有________條食物鏈。
(2)圖中生產(chǎn)者指_________。(填字母)
(3)圖中G和E的關(guān)系是_______________和_______________。
(4)除圖中表示的成分外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有__________________部分和_________________。
(5)若G被大量捕殺,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有_________和_________。
(6)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈:__________________________________。
(7)有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,在該生態(tài)系統(tǒng)中,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播______,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的______循環(huán)。
(2)動(dòng)植物死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的(C)______把它們分解為[A]______和[B]______。
(3)(C)在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是作為分解者參與______。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.
(1)在分類上,動(dòng)物類群①是 類動(dòng)物,
(2)若進(jìn)化樹上的樹干代表原始生命,由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化為有葉綠體的 ;
(3)裸子植物和 植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
(4)觀察圖,在進(jìn)化上,最早出現(xiàn)的動(dòng)物類群是 ,地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)植物的生活環(huán)境是 ;
(5)上述資料提到的生物分類單位中,最大的分類單位是 ;圖中的部分體現(xiàn)了生物多樣性中的 多樣性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口是[]_____,它是受_____的活動(dòng)控制的。
(2)[]_____內(nèi)含有導(dǎo)管和篩管。
(3)圖中①②④⑤細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體可進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有_____(寫序號(hào))。
(4)葉片正面的顏色比背面綠,原因是正面靠近含葉綠體較多的[]_____。
(5)圖中可以看出,陸生植物的氣孔一般是_____面(正面或背面)較多?梢詼p少蒸騰作用時(shí)散失的水分,利于植物的生長(zhǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 在AB段表示吸氣過程,肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小
C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點(diǎn)和C點(diǎn), 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成,在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有( )
外界空氣肺泡血液組織細(xì)胞
A. ① B. ②③ C. ①② D. ①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B. 分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
D. 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
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