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【題目】從一個細胞到朝氣蓬勃的中學(xué)生,我們的生命經(jīng)歷了一個奇妙的過程,請根據(jù)下圖分析回答:
(1)我們的生命開始于一個被稱為__________的細胞,它形成于( )_________,出生前我們舒適地生活在母親的( )________里,每時每刻,都能通過臍帶和( )______從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的__________是我們與外界進行氣體交換的場所。
(3)我們吮吸著乳汁長大,母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的_______是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,它在消化道內(nèi)被消化的初始部位是_________,消化終產(chǎn)物被吸收的主要場所是_________。
(4)進入青春期后,會發(fā)生一些“羞于啟齒”但正常的生理現(xiàn)象,如女生的每月一次的 _______出血,叫做月經(jīng);男生有時睡夢中會出現(xiàn)精液排出,叫做___________。
(5)青春期是身體發(fā)育的黃金時期,形態(tài)上的一個顯著發(fā)育特點是______________。
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【題目】下面是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)上述動物有口無肛門的是_________(填字母),身體呈輻射對稱的是_______(填字母)。
(2)F動物呼吸時氣體交換的部位是_____,______可輔助呼吸。
(3)上圖脊椎動物中須在水中完成受精作用的有________(填字母)類動物。
(4)A類動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;_____,卵表面具有堅韌的卵殼。
(5)E是家鴿,其身體呈___________型,其也有一種獨特的雙重呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)________有關(guān)。
(6)G的毛有_________作用;其牙齒有_______和______之分,與其食性相適應(yīng),G與E相比,G(哺乳動物)在生殖發(fā)育方面的特點是______。
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【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于 37℃溫水中10 分鐘,以下說法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
B. ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D. ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
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