【題目】根據(jù)題意填空:

(1)用化學(xué)符號表示下列圖片中信息,其中“O”表示氫原子,“●”表示氮原子。

圖片

符號

______

______

______

______

(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的是______(填化學(xué)符號);

(3)氯化鈉是由______構(gòu)成(填微粒名稱)

(4)下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖是______(填字母序號)。(圖中“●”表示氧原子,“o”表示氫原子)

【答案】3H 2NH3 2N2 Mg2+ H2O 鈉離子和氯離子 D

【解析】

1)由圖片中的信息可知,分別表示的是:三個氫原子、兩個氨分子、兩個氮分子和鎂離子,符號分別是:3H2NH3、2N2、Mg2+;

2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,符號為H2O;

3)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成;

4)由圖示可知,能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖是D,這是因為水蒸發(fā)時,液面以上的單位體積的水分子個數(shù)應(yīng)該小于液面以下位體積的水分子個數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是生活飲用水國家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。請回答:

項目

限值

色度(鉑鈷色度單位)

15

渾濁度(NTU-散射濁度單位)

水源與凈水技術(shù)條件限制時為3

臭和味

無異臭、異味

肉眼可見物

總硬度(以CaCO3計,mg/L

450

鋁(mg/L

0.2

鐵(mg/L

0.3

1)上表中的指的是______(填單質(zhì)”“元素原子)。

2)生活中軟化硬水的方法是______。

3)實驗室用上述水樣通電分解該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

41L合格的生活飲用水中,均以CaCO3計算硬度,則鈣元素的含量不超過______mg/L。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用如下裝置圖可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗并檢驗反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.

1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中變化的現(xiàn)象.

2)請寫出先通一氧化碳再加熱的目的是什么?

3)該實驗有不足之處,寫出一種改進(jìn)措施?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除雜是化學(xué)中重要的實驗操作,下列除雜所用試劑和操作完全錯誤的一組是( 。

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑或方法

A

CO2

O2

通過灼熱的碳層

B

FeSO4

CuSO4

加入過量的鐵粉,過濾

C

CO

CO2

通過足量的石灰水

D

CaO

CaCO3

高溫煅燒

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖示實驗過程和實驗數(shù)據(jù)計算(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)):求:

1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

2)石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在查閱資料中發(fā)現(xiàn):可燃物燃燒需要的最低氧含量數(shù)據(jù)如表:

請結(jié)合數(shù)據(jù)回答下列問題:

可燃物名稱

蠟燭

木炭

棉花

紅磷

白磷

最低氧含量/%

16

14

8

8.8

3.2

(1)圖1為教材中測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置圖:請寫出集氣瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:______結(jié)合數(shù)據(jù),你認(rèn)為紅磷適合于測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎?你的理由是:______。但實驗過程中又確實看到進(jìn)來的水的體積約占集氣瓶內(nèi)容積的.其原因可能是:______。

(2)圖2是拉瓦錫的實驗裝置,回看拉瓦錫的實驗選擇汞的優(yōu)點有:______(不定項選擇)

A.實驗過程沒有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的化合物加熱分解后又得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

(3)請你結(jié)合數(shù)據(jù)設(shè)計一個實驗證明密閉裝置內(nèi)紅磷熄滅后的空氣中還有氧氣,寫出操作步驟和現(xiàn)象:______

(4)已知當(dāng)氧氣濃度為10%﹣14%時,人仍有意識,但會出現(xiàn)判斷失誤,且本身不察覺。當(dāng)氧氣濃度為6%﹣8%時,人會呼吸停止,并在68分鐘內(nèi)死亡。所以為進(jìn)入某儲藏蔬菜的地窖,一般都會進(jìn)行燈火實驗,結(jié)合數(shù)據(jù)分析使用蠟燭做燈火實驗可靠嗎?并說明理由:______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不久前有人包廂聚餐吃火鍋,導(dǎo)致六人一 氧化碳中毒。通過了解,他們使用兩個炭火鍋,在狹小通風(fēng)不良的包廂聚餐了 1.5 小時后先后而 中毒。如圖是此次中毒人員在高壓氧艙進(jìn)行急救。

(1)一氧化碳中毒俗稱_____中毒,中毒生 理機(jī)理是血液中的_____ CO 結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧而窒息甚至死亡。

(2)請寫出上述中毒事件中 CO 產(chǎn)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。 產(chǎn)生較多的 CO 存在的客觀因素是_____(從包廂的建筑結(jié)構(gòu) 特點作答)。

(3)為了避免 CO 中毒,在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料的熱水器時除了要注 意通風(fēng)透氣外,還有要注意什么安全事項?請你任答一點注意事項:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖實驗:在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問:

1)在上述實驗中,面粉爆炸是______變化(填物理化學(xué))。

2)鼓入空氣的作用是______。

3)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是______(填序號)。

①金屬筒不加蓋時

②蠟燭沒有點燃時

③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時

4)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有______(寫出一種即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室用如圖裝置制取氣體:

1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣,選用的裝置組合是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。

2)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為_____,用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣。 氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水,則實驗室制取并收集氨氣的裝置是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案