亚洲色大成网站WWW久久九九,亚洲综合AV一区二区三区,泡芙视频app绿巨人

相關(guān)習(xí)題

0 93415 93423 93429 93433 93439 93441 93445 93451 93453 93459 93465 93469 93471 93475 93481 93483 93489 93493 93495 93499 93501 93505 93507 93509 93510 93511 93513 93514 93515 93517 93519 93523 93525 93529 93531 93535 93541 93543 93549 93553 93555 93559 93565 93571 93573 93579 93583 93585 93591 93595 93601 93609 97155

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句中加粗的字與例句中加粗的字用法相同的一項(xiàng)是

例句：其聞道也固先乎吾，吾從而師之

A．吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
B．孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃
C．巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師
D．是故圣益圣，愚益愚

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句中加粗的詞語(yǔ)古今義基本相同的一項(xiàng)是

A．古之學(xué)者有必師
B．吾從而師之
C．小學(xué)而大遺
D．彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中加粗字詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A．師道之不傳也久矣／巫醫(yī)樂(lè)師百工之人
B．愚人之所以為愚／師者，所以傳道受業(yè)解惑也
C．于其身也，則恥師焉／吾未見(jiàn)其明也
D．于其身也，則恥師焉，惑矣／人非生而知之者，孰能無(wú)惑

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法相同的一組是

A．于其身也，則恥師焉——此則岳陽(yáng)樓之大觀也
B．其聞道也亦先乎吾——夫庸知其年之先后生于吾乎
C．師不必賢于弟子——苛政猛于虎也
D．師道之不傳也久矣——孔文子何以謂之文也

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各項(xiàng)中對(duì)加粗字的解釋不正確的一項(xiàng)是

A．錦瑟無(wú)端五十弦
　無(wú)端：沒(méi)有來(lái)由地，無(wú)緣無(wú)故地。
B．無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌
　籌：更籌，敲擊報(bào)時(shí)用的竹簽，這里代指時(shí)間。
C．只是當(dāng)時(shí)已惘然
　惘然：迷惘，茫然。
D．他生未卜此生休
　卜：占卜。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

選出下列對(duì)《過(guò)秦論》末段的分析不符合文意的一項(xiàng)

A．“且夫”一句，寫(xiě)秦朝江山依舊，險(xiǎn)關(guān)如故。照應(yīng)課文第一段，說(shuō)明秦非亡于地理形勢(shì)的變化。
B．“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”是全文的中心，作者用以勸說(shuō)當(dāng)世及后代統(tǒng)治者施行仁義以安民。
C．本段是在前文鋪敘基礎(chǔ)上的集中議論，大量的史實(shí)使作者的論點(diǎn)水到渠成。
D．對(duì)比論證是本段的鮮明特色，將陳涉與山東六國(guó)進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明比陳涉強(qiáng)大的山東六國(guó)未能占勝秦國(guó)
的原因以及秦亡于陳涉首倡的起義均在于他們不施行仁政。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

選出下列各句中加粗詞屬于古今異義的一項(xiàng)

A．然而成敗異變，功業(yè)相反
B．且夫天下非小弱也
C．然秦以區(qū)區(qū)之地
D．試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絮大

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

選出下列各句中加粗的詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是