科目: 來(lái)源:xxyw 題型:
讀下面句子,回答問(wèn)題。 1.你,不要擠!世界那么大,它容納得了我,也容納得了你。 句中“你”是指侵犯別人;“擠”是指世界上的人。 A.正確 B.錯(cuò)誤 2.不要把善良從心靈深處擠走,更得嚴(yán)防丑惡偷偷潛入你心底。 句中“擠走”是指喪失善良;“潛入”是指不知不知覺(jué)養(yǎng)成不好的習(xí)慣。 A.正確 B.錯(cuò)誤 3.羅伯特沒(méi)想到父輩的擁抱竟是這么親切溫暖,他更沒(méi)想到擁抱他的竟是麗莎的爸爸。 他仿佛看見(jiàn)了麗莎紅紅的臉笑著,友好地向他伸出了雙手,他禁不住低聲哭了起來(lái)。 句中畫(huà)線的詞語(yǔ)表明句子之間具有遞進(jìn)關(guān)系。羅伯特“禁不住低聲哭了起來(lái)”的原因是 感受到自己被尊重,很感動(dòng)。 A.正確 B.錯(cuò)誤 |
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根據(jù)本單元所學(xué)的文章,將下列事件、人物、心愿用直線連接起來(lái)。 事件 人物 心愿 ①企盼世界和平的孩子 湯姆 維護(hù)世界和平 ②把積攢的錢(qián)捐給同學(xué) 瑞恩 反對(duì)種族歧視 ③為非洲孩子募捐建井 羅伯特 希望人人獻(xiàn)出一份愛(ài) ④擁有陽(yáng)光皮膚的孩子 雷棣 我們愛(ài)自己的祖國(guó) A、①—瑞恩—維護(hù)世界和平;②—羅伯特—反對(duì)種族歧視;③—雷棣—希望人人獻(xiàn)出一份愛(ài);④—湯姆—我們愛(ài)自己的祖國(guó) B、①—雷棣—維護(hù)世界和平;②—羅伯特—反對(duì)種族歧視;③—瑞恩—希望人人獻(xiàn)出一份愛(ài);④—湯姆—我們愛(ài)自己的祖國(guó) C、①—雷棣—反對(duì)種族歧視;②—羅伯特—維護(hù)世界和平;③—瑞恩—希望人人獻(xiàn)出一份愛(ài);④—湯姆—我們愛(ài)自己的祖國(guó) D、①—雷棣—維護(hù)世界和平;②—羅伯特—反對(duì)種族歧視;③—瑞恩—我們愛(ài)自己的祖國(guó);④—湯姆—希望人人獻(xiàn)出一份愛(ài) |
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判斷下列句子使用的修辭手法。 1.你從雪山走來(lái),春潮是你的風(fēng)采。( ) 2.在長(zhǎng)江這部大書(shū)中,難道注定要由我們親手寫(xiě)上“地球上最后一只白鰭豚,已在長(zhǎng)江中孤獨(dú)地死去”這樣一筆嗎? ( ) 3.古人稱黃河是“一石水,六斗泥”。( ) 4.長(zhǎng)江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。( ) A.1.比喻;2.反問(wèn);3.夸張;4.比喻 B.1.?dāng)M人;2.反問(wèn);3.夸張;4.?dāng)M人 C.1.?dāng)M人;2.設(shè)問(wèn);3.夸張;4.比喻 D.1.?dāng)M人;2.反問(wèn);3.夸張;4.比喻 |
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請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面句子應(yīng)讀出什么語(yǔ)氣。 媽媽望著沉默的兒子,忍著巨大的悲痛說(shuō):“記住,孩子,你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。”( ) A.悲痛、堅(jiān)定 B.自豪 C.蔑視 D.悲傷、強(qiáng)調(diào) |
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指出下面省略號(hào)在句子中的作用。 直到一年以后的一天,媽媽遞給他一份英文報(bào)紙,指著一篇報(bào)道說(shuō):“把這篇文章看看……” A.表說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù) B.表重復(fù)詞語(yǔ)的省略 C.表語(yǔ)意未盡 |
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判斷下列句子使用了哪種修辭手法 1.他一生下來(lái)就是黑面孔,這怎么能怪他呢? ( ) 2.他覺(jué)得麗莎既聰明又漂亮,紅紅的臉好像春天開(kāi)的玫瑰花兒。( ) 3.有一個(gè)俄羅斯人早上想逛逛新加坡,不料他剛一抬腳,就踏上越南的土地了!( ) 4.“呀,哈,唔……”整個(gè)班級(jí)像開(kāi)了鍋,大家嘰嘰喳喳搶著站起來(lái)介紹。( ) 5.另一個(gè)中國(guó)孩子以詩(shī)一般的語(yǔ)言作了補(bǔ)充:“有兩條河從我母親身上流過(guò)!”( ) A.1.反問(wèn);2.?dāng)M人;3.夸張;4.比喻;5.比喻 B.1.反問(wèn);2.比喻;3.夸張;4.比喻;5.比喻 C.1.設(shè)問(wèn);2.比喻;3.夸張;4.比喻;5.比喻 D.1.反問(wèn);2.比喻;3.夸張;4.比喻;5.排比 |
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下面是一位同學(xué)用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)造的句子,其中有一句不恰當(dāng),請(qǐng)找出來(lái)。 |
A.夜晚,擴(kuò)建后的中央大街華燈齊放,流光溢彩。 B.《哈里·波特》以其生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象而引人入勝。 C.在幾條繁華的商業(yè)街上,觀光購(gòu)物的人流濟(jì)濟(jì)一堂,笑容滿面。 D.我們對(duì)別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí),但不可生搬硬套。 |
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“希望、盼望、渴望、企盼”這四個(gè)詞語(yǔ)的意思相近,但表達(dá)感情的程度不同,用心區(qū)別,并選擇填空。 1.孩子們都( )過(guò)年,因?yàn)橐荒曛形ㄓ羞^(guò)年這幾天是孩子們的自由日。 2.他不( )有人去打攪他,他要專心研究消滅病毒的新方法。 3.( )世界和平,這是深受戰(zhàn)亂傷害的人們的心聲。 4.他( )有一個(gè)朋友,哪怕有人只愿意拉拉他的小手就行。 A.1.希望;2.盼望;3.企望;4.渴望 B.1.企望;2.希望;3.盼望;4.渴望 C.1.盼望;2.希望;3.企望;4.渴望 D.1.盼望;2.渴望;3.企望;4.希望 |
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為下列句子選擇正確的漢字 1.為了改變家里貧窮而且常被人譏笑的現(xiàn)狀,他發(fā)[奮 憤]學(xué)習(xí)。 A.奮 B.憤 2.一個(gè)企盼為世界和平作貢獻(xiàn)的孩子正在[奮 憤]發(fā)努力。 A.奮 B.憤 3.雷棣說(shuō):“我一定要去完成爸爸未[競(jìng) 竟]的事業(yè)”。 A.競(jìng) B.竟 4.他簡(jiǎn)直是[謎 迷]上了那架放在玩具店[廚 櫥]窗里的戰(zhàn)斗機(jī)模[形 型]。 A.謎;櫥;形 B.迷;櫥;型 |
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