0  438226  438234  438240  438244  438250  438252  438256  438262  438264  438270  438276  438280  438282  438286  438292  438294  438300  438304  438306  438310  438312  438316  438318  438320  438321  438322  438324  438325  438326  438328  438330  438334  438336  438340  438342  438346  438352  438354  438360  438364  438366  438370  438376  438382  438384  438390  438394  438396  438402  438406  438412  438420  447090 

12.(2009四川卷文)2位男生和3位女生共5位同學(xué)站成一排,若男生甲不站兩端,3位女生中有且只有兩位女生相鄰,則不同排法的種數(shù)是

  A.  60        B. 48        C. 42        D. 36

[答案]B

[解析]解法一、從3名女生中任取2人“捆”在一起記作A,(A共有種不同排法),剩下一名女生記作B,兩名男生分別記作甲、乙;則男生甲必須在A、B之間(若甲在A、B兩端。則為使A、B不相鄰,只有把男生乙排在A、B之間,此時(shí)就不能滿足男生甲不在兩端的要求)此時(shí)共有6×2=12種排法(A左B右和A右B左)最后再在排好的三個(gè)元素中選出四個(gè)位置插入乙,所以,共有12×4=48種不同排法。

解法二;同解法一,從3名女生中任取2人“捆”在一起記作A,(A共有種不同排法),剩下一名女生記作B,兩名男生分別記作甲、乙;為使男生甲不在兩端可分三類情況:

第一類:女生A、B在兩端,男生甲、乙在中間,共有=24種排法;

第二類:“捆綁”A和男生乙在兩端,則中間女生B和男生甲只有一種排法,此時(shí)共有=12種排法

第三類:女生B和男生乙在兩端,同樣中間“捆綁”A和男生甲也只有一種排法。

此時(shí)共有=12種排法

   三類之和為24+12+12=48種。21世紀(jì)教育網(wǎng)   

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11.(2009湖北卷理)設(shè),則

                 

[答案]B

[解析]令

時(shí)

時(shí)

兩式相加得:

兩式相減得:

代入極限式可得,故選B

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10.(2009湖北卷理)將甲、乙、丙、丁四名學(xué)生分到三個(gè)不同的班,每個(gè)班至少分到一名學(xué)生,且甲、乙兩名學(xué)生不能分到同一個(gè)班,則不同分法的種數(shù)為       

                

[答案]C

[解析]用間接法解答:四名學(xué)生中有兩名學(xué)生分在一個(gè)班的種數(shù)是,順序有種,而甲乙被分在同一個(gè)班的有種,所以種數(shù)是

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9.(2009江西卷理)展開式中不含的項(xiàng)的系數(shù)絕對值的和為,不含的項(xiàng)的系數(shù)絕對值的和為,則的值可能為

 A.     B. 

 C.     D. 21世紀(jì)教育網(wǎng)      

答案:D

[解析],,則可取,選D

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8.(2009全國卷Ⅰ理)甲組有5名男同學(xué),3名女同學(xué);乙組有6名男同學(xué)、2名女同學(xué)。若從甲、乙兩組中各選出2名同學(xué),則選出的4人中恰有1名女同學(xué)的不同選法共有(  D  )

(A)150種  (B)180種  (C)300種  (D)345種     

解: 分兩類(1) 甲組中選出一名女生有種選法;      21世紀(jì)教育網(wǎng)   

      (2) 乙組中選出一名女生有種選法.故共有345種選法.選D

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7.(2009全國卷Ⅱ文)甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,則甲、乙所選的課程中恰有1門相同的選法有

(A)6種    (B)12種   (C)24種   (D)30種

  答案:C

解析:本題考查分類與分步原理及組合公式的運(yùn)用,可先求出所有兩人各選修2門的種數(shù)=36,再求出兩人所選兩門都相同和都不同的種數(shù)均為=6,故只恰好有1門相同的選法有24種 。

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6.(2009北京卷理)用0到9這10個(gè)數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為        (   )

    A.324       B.328       C.360        D.648

[答案]B

[解析]本題主要考查排列組合知識以及分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理知識. 屬于基礎(chǔ)知識、基本運(yùn)算的考查.

     首先應(yīng)考慮“0”是特殊元素,當(dāng)0排在末位時(shí),有(個(gè)),

     當(dāng)0不排在末位時(shí),有(個(gè)),

     于是由分類計(jì)數(shù)原理,得符合題意的偶數(shù)共有(個(gè)).故選B.

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5.(2009北京卷理)若為有理數(shù)),則          (   )

    A.45       B.55        C.70        D.80

[答案]C

[解析]本題主要考查二項(xiàng)式定理及其展開式. 屬于基礎(chǔ)知識、基本運(yùn)算的考查.

    ∵

     ,

    由已知,得,∴.故選C.

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4.(2009北京卷文)用數(shù)字1,2,3,4,5組成的無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為            (   )

A.8               B.24              C.48              D.120

[答案]C

.w[解析]本題主要考查排列組合知識以及分步計(jì)數(shù)原理知識. 屬于基礎(chǔ)知識、基本運(yùn)算的考查.

2和4排在末位時(shí),共有種排法,

其余三位數(shù)從余下的四個(gè)數(shù)中任取三個(gè)有種排法,

于是由分步計(jì)數(shù)原理,符合題意的偶數(shù)共有(個(gè)).故選C.

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3.(2009北京卷文)若為有理數(shù)),則               (   )21世紀(jì)教育網(wǎng)   

A.33              B.  29          C.23              D.19

[答案]B

.w[解析]本題主要考查二項(xiàng)式定理及其展開式. 屬于基礎(chǔ)知識、基本運(yùn)算的考查.

    ∵

    

    由已知,得,∴.故選B.

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