2.根據(jù)注音寫出漢字。

　　 (1)寧mì(　 ) (2)屋yán(　 ) (3)游目chěnɡ(　 )懷

　　 (4)姿態(tài)piān(　 )然　 (5)清xī(　 ) (6)縹miǎo(　 )

1.給下列加粗的字注音。

　　 (1)眉黛(　 ) (2)山脊(　 ) (3)點綴(　 )

　　 (4)婀娜(　 ) (5)翹起(　 ) (6)一幢(　 )

　　 (7)阡陌(　 ) (8)花蕊(　 )　 (9)絢爛(　 )

7.依照下面一段話的語言形式(連用三個比喻)，在下面的橫線處寫一段話，使句意前后貫通。

　　 山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調(diào)：仿寫①：門楣上掛了一串風鈴，________，________，是單純的底色上一點靈動的色彩，是溫馨家園的一點生氣，一點情調(diào)。

　　 仿寫②中學階段，養(yǎng)成良好的學習習慣，是多么重要啊！好比________.

6.由于“情景交融”或“托物言志”的關(guān)系，文章的標題《我的空中樓閣》也應(yīng)屬于“一語雙關(guān)”，既指“我”家居住的“小屋”建于山上，在煙霧迷蒙中，猶如聳入天際的樓閣，又指________.

5.請解釋畫浪線一句中“山坡”和“幸�！�、“山路”和“空中”之間暗含的內(nèi)在聯(lián)系。________.

4.從全文看，這小屋應(yīng)是虛構(gòu)的。作者特意讓小屋踞于“高高的山坡”上，強調(diào)“山路和山坡不便行車”這是在暗指“________________”之意。

3.解釋“清�！钡暮�義________.

2.根據(jù)“托物言志”的基本原則，應(yīng)該如何理解上述文字所要反映的作者的“志”？________.