0  494  502  508  512  518  520  524  530  532  538  544  548  550  554  560  562  568  572  574  578  580  584  586  588  589  590  592  593  594  596  598  602  604  608  610  614  620  622  628  632  634  638  644  650  652  658  662  664  670  674  680  688  3002 

2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)

理科綜合化學(xué)部分

6、下列做法中用到物質(zhì)氧化性的是

A、明礬凈化水     B、純堿除去油污    C、臭氧消毒餐具    D、食醋清洗水垢

7、向三份0.1mol/LCH3COONa溶液中分別加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固體(忽略溶液體積變化),則CH3COO濃度的變化依次為

A、減小、增大、減小            B、增大、減小、減小

C、減小、增大、增大            D、增大、減小、增大

8、下列實(shí)驗(yàn)裝置圖正確的是

9、下列各組離子在給定條件下能大量共存的是

A、在pH=1溶液中:NH4、K、ClO、Cl

B、有SO42―存在的溶液中:Na、Mg2、Ca2、I

C、有NO3存在的強(qiáng)酸性溶液中:NH4、Ba2、Fe2、Br

D、在c(H) =1.0×10―13mol/L的溶液中:Na、S2―、AlO2、SO32―

10、下列敘述正確的是

A、稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳

B、Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿

C、Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物

D、NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三種固體受熱后均能生成氣體

11、食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線(反應(yīng)條件略去)如下:

下列敘述錯(cuò)誤的是

A、步驟⑴產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗(yàn)  B、苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)

C、苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)    D、步驟⑵產(chǎn)物中殘留的烯丙醇可用溴水檢驗(yàn)

12、如題12圖所示,將緊緊纏繞不同金屬的鐵釘放入培養(yǎng)皿中,再加入含有適量酚酞和NaCl的瓊脂熱溶液,冷卻后形成瓊膠(離子在瓊膠內(nèi)可以移動(dòng))。下列敘述正確的是

A、a中鐵釘附近呈現(xiàn)紅色

B、b中鐵釘上發(fā)生還原反應(yīng)

C、a中銅絲上發(fā)生氧化反應(yīng)

D、b中鋁條附近有氣泡產(chǎn)生

13、化學(xué)反應(yīng)N2+3H2 = 2NH3的能量變化如題13圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

A、N2(g)+3H2(g) = 2NH3(l);

   ㄓH = 2(a―b―c)kJ/mol

B、N2(g)+3H2(g) = 2NH3(g) ;

   ㄓH = 2(b―a)kJ/mol

C、N2(g)+H2(g) = NH3(l) ;

   ㄓH = (b+c―a)kJ/mol

D、N2(g)+H2(g) =NH3(g) ;

   ㄓH = (a+b)kJ/mol

26、(14分)N2O5是一種新型硝化劑,其性質(zhì)和制備收到人們的關(guān)注。

  ⑴、N2O5與苯發(fā)生硝化反應(yīng)生成的硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式是___________________。

  ⑵、一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O5可發(fā)生下列反應(yīng):

          2N2O5(g) 4NO2(g)+O2(g) ;ㄓH>0

  ①、反應(yīng)達(dá)到平衡后,若再通入一定量氮?dú),則N2O5的轉(zhuǎn)化率將______(填“增大”、“減小”、“不變”)。

  ②、下表為反應(yīng)在T1溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

t/s

0

500

1000

c(N2O5)/mol?L―1

5.00

3.52

2.48

       則500s內(nèi)N2O5的分解速率為______________。

   ③、在T2溫度下,反應(yīng)1000s時(shí)測得NO2的濃度為4.98mol/L,則T2________T1.

⑶、題26圖所示裝置可用于制備N2O5,則N2O5在電解池的___________區(qū)生成,其電極反應(yīng)式為_________________________________________.

 

 

 

 

 

27、(14分)某學(xué)習(xí)小組用題27圖裝置測定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。

⑴、A中試劑為_____________________________。

⑵、實(shí)驗(yàn)前,先將鋁鎂合金在稀硝酸中浸泡片刻,其目的是________________________________________。

⑶、檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,

需進(jìn)行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固

體過濾、洗滌、干燥,稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢

復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B中滴加足量試

劑;⑤檢查氣密性。上述操作的順序是__________________

_____________(填序號);記錄C的液面位置時(shí),除視線平視

外,還應(yīng)_________________________。

⑷、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_____________________________________________;

⑸、若實(shí)驗(yàn)用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g ,測得氫氣體積為b mL (已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),B中剩余固體質(zhì)量為c g,則鋁的相對原子質(zhì)量為____________________。

⑹、實(shí)驗(yàn)過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將___________________(填“偏大”、“偏小”、“不受影響”)。

28、(16分)天然氣化工是重慶市的支柱產(chǎn)業(yè)之一。以天然氣為原料經(jīng)下列反應(yīng)路線可得工程塑料PBT。

⑴、B分子結(jié)構(gòu)中只有一種氫、一種氧、一種碳,則B的結(jié)構(gòu)簡式是__________________;B的同分異構(gòu)體中與葡萄糖具有類似結(jié)構(gòu)的是_____________________________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。

⑵、F的結(jié)構(gòu)簡式是__________________;PBT屬______________類有機(jī)高分子化合物。

⑶、由A、D生成E的反應(yīng)方程式為______________________________________________,其反應(yīng)類型為__________________。

⑷、E的同分異構(gòu)體C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能使溴水褪色、能水解且產(chǎn)物的碳原子數(shù)不等,則C在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。

29(16分)在2008年初我國南方遭遇的冰雪災(zāi)害中,使用了一種融雪劑,其主要成分的化學(xué)式為XY2,X、Y均為周期表前20號元素,其陽離子和陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,且1molXY2含有54mol電子。

⑴、該融雪劑的化學(xué)式是____________________;X與氫元素形成的化合物的電子是_______________。

⑵、元素D、E原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,D與Y相鄰,則D的離子結(jié)構(gòu)示意圖是__________;D與E能形成一種非極性分子,該分子的結(jié)構(gòu)式為___________________;D所在族元素的氫化物中,沸點(diǎn)最低的是___________________。

⑶、元素W與Y同周期,其單質(zhì)是原子晶體;元素Z的單質(zhì)分子Z2中由3個(gè)共價(jià)鍵;W與Z能形成一種新型無機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式是___________________。

⑷、元素R與Y同主族,其氫化物能用于刻蝕玻璃,R2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物之一是OR2,該反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。

 

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閘北區(qū)高三年級化學(xué)學(xué)科高考模擬卷(2009.4)

(滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)

第Ⅰ卷(共66分)

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惠州市2009屆高三模擬考試

化 學(xué) 試 題 (2009.4)

本試卷分選擇和非選擇題兩部分,滿分150分 ; 考試用時(shí)120分鐘 ;

可能用的相對原子質(zhì)量:  O 16  S 32 Na 23 Mg 24 Al 27 Ca 40 C 12 K 39 Fe 56

  第一部分 選擇題(共63分)

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地理高考中時(shí)間和季節(jié)的判斷

通過光照圖上時(shí)間計(jì)算,考察學(xué)生的空間想象力、認(rèn)識(shí)空間差異是這幾年高考題常用的手法。本考題常為套環(huán)題,首題是關(guān)鍵,開題紅將為后幾題創(chuàng)佳績。高考地理題中給定的條件,往往隱藏著限制性的時(shí)間、季節(jié)要求信息,如何準(zhǔn)確地提取信息,常常困惑著我們,本文就此作個(gè)小結(jié)。

基本知識(shí)點(diǎn):

1全球分成24個(gè)時(shí)區(qū);150/小時(shí),15¹/分鐘;經(jīng)度相差1度,時(shí)間差4分鐘,東早西遲;區(qū)時(shí)東加西減,需注意日期變更。

2經(jīng)度相同,地方時(shí)相同;時(shí)區(qū)相同,區(qū)時(shí)相同。

3區(qū)時(shí)規(guī)定全球各地以所在地的時(shí)區(qū)中央經(jīng)線的地方時(shí)為共同使用的時(shí)間,如:北京東八區(qū)以8*150=1200E的地方時(shí)刻為準(zhǔn)

4晝半球中央經(jīng)線=直射點(diǎn)所在經(jīng)線=正午太陽高度(一天中最大太陽高度)=12:00

  夜半球中央經(jīng)線=0:00

  晨線與赤道交點(diǎn)所在經(jīng)線=6:00   (晨線與某緯線相交處為該緯度日出時(shí)間)

  昏線與赤道交點(diǎn)所在經(jīng)線=18:00  (昏線與某緯線相交處為該緯度日落時(shí)間)

5 日出時(shí)間=12-L/2,日落時(shí)間=12+L/2,L(晝長)=日落時(shí)間-日出時(shí)間

6 新舊一天分界線:0:00經(jīng)線與180度經(jīng)線(國際日期變更線、新一天的起點(diǎn))

7 國際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間:格林尼治時(shí)間,中時(shí)區(qū)區(qū)時(shí),即本初子午線(0度經(jīng)線)的地方時(shí)。

8 南北半球天文現(xiàn)象對稱,季節(jié)相反

9 天文四季-―中國傳統(tǒng)四季:立春、立夏、立秋、立冬為四季起點(diǎn)

          -―歐美四季:二分二至為四季起點(diǎn)

          ――氣候四季:北半球:春3、4、5;夏6、7、8;秋9、10、11;冬12、1、2。

10周期:恒星日、恒星年;太陽日、回歸年;太陽活動(dòng)周期;哈雷彗星回歸周期。

11時(shí)期:三次社會(huì)分工、三次技術(shù)革命、產(chǎn)業(yè)革命前后、二戰(zhàn)前后、改革開放前后、地質(zhì)年代

12 夏令時(shí)一般在天亮早的夏季人為將時(shí)間提前一小時(shí)(本為6點(diǎn)的調(diào)為7點(diǎn)),冬令時(shí)是在冬天把時(shí)間調(diào)慢了一些(18點(diǎn)調(diào)為17點(diǎn))。

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揭陽二中2008~2009學(xué)年度第二學(xué)期階段考試

化學(xué)科試題

可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1  C 12  O 16  Na 23   S 32  Ca 40  Cu 64  Ag 108  

第一部分選擇題(共63分)

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新課程地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究

增城市荔城中學(xué)    蔣偉東

摘要:本文著重于從地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)涵,地理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求、及在教學(xué)中所起的作用去探究地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本模式和方法,使高中地理新課程能更有效地開展,使學(xué)生更容易掌握地理知識(shí),提高他們運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

關(guān)鍵詞: 地理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 設(shè)計(jì) 模式 案例

新課標(biāo)提出“倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),開展地理觀測、地理考察、地理實(shí)驗(yàn)、地理調(diào)查和地理專題研究等實(shí)踐活動(dòng)” 的基本理念;在課程目標(biāo)方面要求“學(xué)會(huì)獨(dú)立或合作進(jìn)行地理觀測、地理實(shí)驗(yàn)、地理調(diào)查”;新課標(biāo)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)則在多處提出地理實(shí)驗(yàn)的建議,05、06年廣東地理高考中也出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)類試題,使地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到越來越多的重視。但是,由于高中地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的起步較晚、尚未形成完善的體系,中學(xué)開展地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的條件有限,地理教師的實(shí)驗(yàn)觀念和能力欠缺等原因的影響,當(dāng)前的高中地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中還存在許多問題。在這里,本人將自己在地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究中的一些認(rèn)識(shí)作一些交流。

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長山中學(xué)2008級第二學(xué)期第一學(xué)段

數(shù)學(xué)試題

本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,第I卷第I至第2頁,第II卷第3至第5頁 全卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘 

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同步練習(xí)冊答案