2004-2005達(dá)濠華僑中學(xué)高三化學(xué)模擬試卷(一)
新課程、新大綱卷
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,全卷滿分150分?荚嚂r(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題 共68分)
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-
Cl-35.5 Br-80 Ba-137 Cu-64 I-127
一、選擇題(本題包括8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1、2005年2月以來“蘇丹紅(1號(hào))(Sudan I)事件”一直沸沸揚(yáng)揚(yáng),蘇丹紅(1號(hào))結(jié)構(gòu)式如下。下列關(guān)于蘇丹紅(1號(hào))的說法不正確的是
A、蘇丹紅(1號(hào))的化學(xué)式為C16H14N2O
B、蘇丹紅(1號(hào))是芳香族化合物
C、蘇丹紅(1號(hào))不可發(fā)生鹵代反應(yīng)、酯化反應(yīng)
D、蘇丹紅(1號(hào))不宜添加食品中用于增色,對(duì)人又潛在危害
2.印度洋地震和海嘯過后,一些衛(wèi)生專家們指出,要立即在當(dāng)?shù)夭扇∮行?/p>
的防疫措施,消除水中的霍亂病菌,有人建議使用15%的過氧乙酸( )
溶液進(jìn)行消毒,下列有關(guān)過氧乙酸的敘述錯(cuò)誤的是:
A.常溫下,其水溶液有酸性 B.是非電解質(zhì)
C.屬烴的衍生物 D.具有氧化性
3.可以將反應(yīng)Zn+Br2=ZnBr2設(shè)計(jì)成蓄電池,下列4個(gè)反應(yīng) ①Br2+2e=2Br-②2Br―2e-=Br2 ③Zn-2e=Zn2+ ④Zn2++2e=Zn其中表示充電時(shí)的陽極反應(yīng)和放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)的是
A. ②和③ B. ②和① C. ③和① D .④和①
4.最新科技報(bào)導(dǎo),美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新型氫微粒,這種新粒子是由3個(gè)氫原子核(只含質(zhì)子)和2個(gè)電子構(gòu)成,對(duì)于這種微粒,下列說法中正確的是
A.它是氫的一種新的同素異形體 B.它是氫的一種新的同位素
C.它的組成可用 H3 表示 D.它比一個(gè)普通H2分子多一個(gè)氫原子核
5.海帶中含碘元素,有人設(shè)計(jì)如下步驟來提取碘:①通足量氯氣 ②將海帶燒成灰,向灰中加水?dāng)嚢?nbsp; ③加入CCl4振蕩 ④過濾 ⑤用分液漏斗分液。合理的操作順序?yàn)?/p>
A.②―④―①―③―⑤ B.②―①―③―④―⑤
C.①―③―⑤―②―④ D.③―①―②―⑤―④
6.有機(jī)化合物環(huán)丙叉環(huán)丙烷,由于其特殊的電子結(jié)構(gòu)一直受到理論化學(xué)家的注意,右下圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于環(huán)丙叉環(huán)丙烷的有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
A.環(huán)丙叉環(huán)丙烷的能使高錳酸鉀褪色
B. 環(huán)丙叉環(huán)丙烷分子是極性分子
C. 環(huán)丙叉環(huán)丙烷與環(huán)己二烯互為同分異構(gòu)體
D. 環(huán)丙叉環(huán)丙烷所有的原子均在同一平面內(nèi)
7.以酚酞試液為指示劑,對(duì)某新制的NaOH溶液進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
待測(cè)液
消耗標(biāo)準(zhǔn)鹽酸(0.10 mol?L―1)的體積
①
20mLNaOH溶液
V1 mL
②
20mLNaOH溶液+10mL水
V2mL
③
敞口隔夜放置的20 mLNaOH溶液
V3mL
該新制的NaOH溶液的濃度c合理的是
A.c=mol?L-1 B.c=mol?L-l
C.c=mol?L-1 D.c=mol?L-1
8.下圖能用于制得所需氣體的一組是:
氣體
a
b
A.
HCl
濃硫酸
NaCl
B.
O2
H2O
Na2O2
C.
Cl2
濃鹽酸
MnO2
D.
NH3
濃氨水
堿石灰
二、選擇題(本題包括11小題,每小題4分,共44分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng),多選時(shí),該小題為0分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確的給2分,選兩個(gè)且都正確的給4分,但只要選錯(cuò)一個(gè),該小題就為0分。)
9. NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A、0.5LPH=2的H2SO4溶液中含0.005NA個(gè)H+
B、2.3gNa變?yōu)镹a+時(shí)失去電子的數(shù)目為0.1NA個(gè)
C、通常情況下5.6LH2含0.5NA個(gè)原子
D、
10.某溶液中含有大量Fe2+、 Fe3+、Mg2+和NH4+,其中c(H+)=10-2 mol/L,在溶液中可以大量存在的陰離子是:
A.SCN- B.NO3- C.SO42- D.CO32-
11.常溫下,向一定濃度的氨水中逐滴加入鹽酸,在此過程中,下列說法正確的是
A. 當(dāng)時(shí),
B. 當(dāng)時(shí),
C. 當(dāng)時(shí),
D. 當(dāng)氨水與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),
12.常溫下某溶液中由水電離產(chǎn)生的[H+]=1×10-5mol/L,則下列敘述正確的是
A.PH值為5 B.一定是酸溶液
C.可能是強(qiáng)酸弱堿鹽溶液 D.PH值可能為9
13.下列離子方程式正確的是
A.氯氣通入冷的氫氧化鈉溶液中
2Cl2+2OH- 3Cl-+ClO-+H2O
B.硫酸亞鐵溶液中加入稀硝酸
Fe2++2H++NO3- Fe3++H2O+NO2
C.把Fe(OH)3投入足量氫碘酸 2
Fe(OH)3+6H++2I-==2Fe2++I2+6H2O
D.向溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣
2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl-
14.在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H<0
某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是:
I II III
A.圖I研究的是t0時(shí)刻增大O2的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B.圖II研究的是t0時(shí)刻加入催化劑后對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.圖III研究的是催化劑對(duì)平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
D.圖III研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高
15.飽和氯水長期放置后,下列粒子在溶液中不減少的是
A. Cl2 B. HClO C. Cl- D. H+
16.分析右面的能量變化示意圖,下列熱化學(xué)方程式正確的是
A.
B.
C.
D.
17.以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是
A.用含結(jié)晶水的醋酸鈉和堿石灰共熱制甲烷氣體
B.將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯
C.將乙醇和濃硫酸的混合物加熱到
D.用飽和食鹽水代替水,與電石反應(yīng)制乙炔
18.英國劍橋大學(xué)用電解法直接從TiO2獲得Ti,他們把多孔TiO2顆粒熔于熔融的CaCl2,通電后得海綿鈦和氧。研究者之一的Chen指出,試生產(chǎn)表明,這種方法比傳統(tǒng)的kroll法便宜三分之一。這種電解工藝一旦投入實(shí)際生產(chǎn),鈦的價(jià)格將大大下降,這種新工藝可能帶有普遍性,可用于生產(chǎn)稀土、錒系以及其他金屬。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A、電解時(shí)陽極獲得海綿鈦
B、電解時(shí)陰極獲得海綿鈦
C、電解時(shí)陽極有Cl2放出
D、電解工藝一旦投入實(shí)際生產(chǎn),鈦將可與不銹鋼和鋁合金競(jìng)爭
19.某研究性學(xué)習(xí)小組為了探索鎂粉與溴水反應(yīng)的機(jī)理,做了如下四組實(shí)驗(yàn):①將鎂粉投入冷水中,未見任何現(xiàn)象;②將鎂粉放入溴水中,觀察到只是開始時(shí)產(chǎn)生極少量的氣泡,但溴水的顏色逐漸褪色;③將鎂粉放入液溴中.未觀察到任何明顯現(xiàn)象;④向含足量鎂粉的液溴中滴加幾滴水,觀察到溴的紅棕色很快褪去。則下列關(guān)于鎂與溴水的反應(yīng)機(jī)理的論述中正確的是
A.鎂粉只能直接與溴水中的溴反應(yīng)
B.鎂粉與溴水中的酸發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致平衡移動(dòng)使溴水褪色
C.產(chǎn)生極少量的氣泡是由于鎂粉與水反應(yīng)得到
D.水是鎂粉與溴發(fā)生反應(yīng)的催化劑
第Ⅱ卷(非選擇題 共82分)
三、(本題包括2小題,共21分)
20.(7分)大氣壓強(qiáng)對(duì)許多物理實(shí)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)均有著重要的影響。根據(jù)下圖回答下列問題:
甲 乙
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式:
(2)圖甲裝置產(chǎn)生噴泉的操作是: ____________________ __________。
(3)如果用圖乙裝置,請(qǐng)說明引發(fā)噴泉的方法 。
(4)若上述噴泉停止后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,燒瓶中所得溶液的物質(zhì)的量濃度為
21.(14分)某化學(xué)興趣小組擬用粗氧化銅(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì))制取無水CuCl2,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
表1:物質(zhì)沉淀時(shí)PH
物質(zhì)
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Cu(OH)2
開始沉淀時(shí)的PH
2.7
7.6
5.2
完全沉淀時(shí)的PH
3.7
9.6
6.4
表2:備選試劑
序號(hào)
A
B
C
D
E
化學(xué)式
CuO
H2O2
稀HNO3
KMnO4
回答下列問題:
(1)X:――――――Y:――――――(填備選試劑中的序號(hào))
(2)沉淀Ⅱ的化學(xué)式為 ,證明步驟③中沉淀是否完全的操作方法是 。
(3)寫出步驟②反應(yīng)的離子方程式 。
(4)為了獲得更多較純的無水CuCl2,步驟⑤在加熱的同時(shí),還需要 理由是 : 。
四、(本題包2個(gè)小題,共21分)
22.(7分)有A、B、C、D、E五種氣體,C對(duì)空氣的相對(duì)密度為2.45,在相同溫度和壓強(qiáng)下,B、D、E的密度之比為4┱2┱1,C、D為單質(zhì),這五種氣體均為常見氣體,各氣體兩兩混合時(shí)出現(xiàn)如下情況:
氣體
A+B
A+E
C+E
D+E
B+C
反應(yīng)情況
不用光照能反應(yīng)
不反應(yīng)
漫射光下反應(yīng)
點(diǎn)燃反應(yīng)
有水存在時(shí)易反應(yīng)
(1)據(jù)此可以推知:(填化學(xué)式)A ,B ,C ,D ,E 。
(2)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
23.(14分)以下各物質(zhì)均為中學(xué)階段常見的化合物,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(1)若在通常情況下能發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)變關(guān)系,且常溫下X為氣態(tài),A為非氣態(tài),則符合關(guān)系的有:(請(qǐng)?zhí)顚懟瘜W(xué)式)
X
A
(2)若X+A→Y+Z在常溫下能進(jìn)行,Y→X在
一定條件下進(jìn)行,且A、Y為單質(zhì),則符合關(guān)系的有:
(請(qǐng)?zhí)顚懟瘜W(xué)式)
第一種情況
第二種情況
X
A
(3)若X+A→Y+Z,Y→X均在一定條件下進(jìn)行,且A、Y為單質(zhì),則符合關(guān)系的有:
(請(qǐng)?zhí)顚懟瘜W(xué)式,可以不填滿,也可以補(bǔ)充)
第一種情況
第二種情況
第三種情況
第四種情況
X
A
五、(本題包2個(gè)小題,共20分)
24. (10分)已知羧酸在磷的催化條件下可以和鹵麥反應(yīng)生成α-鹵代物(與羥基相鄰的碳原子上的氫原子被取代):
P
RCH2COOH+Cl2 RCHCOOH+HCl
|
Cl
(1)寫出有機(jī)物A、C、D的結(jié)構(gòu)簡式:
A. ,C. ,D. 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①: 。
反應(yīng)② 。
25.(10分) 2001年9月底,國家質(zhì)檢總局查處了在食品中使用“吊白塊”七大案例!暗醢讐K”的化學(xué)名稱為甲醛次硫酸氫鈉,違法者往食品中添加“吊白塊”是為了漂白增色、防腐、增加米面制品的韌性及口感。但人食用“吊白塊”后會(huì)刺激腸道,引起過敏和食物中毒,容易致癌。已知“吊白塊”是甲醛和次硫酸氫鈉(可表示成)反應(yīng)制得:
回答下列問題:
(1)“吊白塊”_____________(填“易”或“微”或“難”)溶于水!暗醢讐K”具有____________(填“強(qiáng)還原性”或“強(qiáng)氧化性”),“吊白塊”與碘水反應(yīng)生成甲醛、硫酸氫鈉等,寫出“吊白塊”溶液中滴加足量碘水所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ ________。
(2)寫出水溶液中次硫酸氫鈉和氫氧化鉀反應(yīng)的離子方程式
________ _____。
(3)甲醛能使蛋白質(zhì)_____________,所以可用其濃溶液保存動(dòng)物標(biāo)本。
(4)甲醛是非常重要的合成原料。純凈的甲醛在配位化合物的催化下,生成聚甲醛(是一種優(yōu)良的工程塑料),聚甲醛的結(jié)構(gòu)簡式為_____________;俄國化學(xué)家布特列洛夫在1861年首次發(fā)現(xiàn)在弱堿作用下,6個(gè)甲醛分子加合得到己糖,己糖的分子式為_____________。
六、(本大題2小題,共20分)
26.(8分)右圖為某市售鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分?jǐn)?shù)據(jù)。問:
(1)該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少?(列式計(jì)算)
(2)取該鹽酸25.4mL與2.00mol/L的氫氧化鈉溶
液100mL混合,再將混合后溶液稀釋至
27.(12分)中學(xué)教材上有如下介紹:在氫氧化鈉濃溶液中加入氧化鈣,加熱,制成的白色固體就是堿石灰。有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)決定通過實(shí)驗(yàn)探究堿石灰的組成。
(1)第一小組設(shè)計(jì)方案的流程如下:
①寫出n(OH-)、n(Ca2+)和n(Na+)的關(guān)系:n(Na+)=______________________。
②設(shè)n(Na+)=xmol、n(Ca2+)=ymol,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>
堿右灰的
可能組成
NaOH、CaO
NaOH、CaO、Ca(OH)2
NaOH、Ca(OH)2
NaOH、Ca(OH)2、H2O
n(Na+)和n(Ca2+)
的關(guān)系
40x+56y=0.4
(2)第二小組同學(xué)查得如下資料:Ca(OH)2在
2004-2005達(dá)濠華僑中學(xué)高三化學(xué)模擬試卷(一)
新課程、新大綱卷
1
2
3
4
5
6
7
8
A
B
A
D
A
D
C
B
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
AB
C
D
AC
C
BD
CD
B
D
AC
D
三、(本題包括2小題,共21分)
20.(7分)
(1)NH4Cl + Ca(OH)2===CaCl2 + NH3↑+ 2H2O (2分)
(2) 打開夾子(1分),擠出膠頭滴管中的水 (1分) (共2分)
(3)打開夾子,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,(1分)氨氣受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管中的空氣,氨氣與水接觸,即發(fā)生噴泉(1分). (共2分)
(4)0.045mol/L或1/22.4mol/L (1分)
21、(14分)
(1) C, B (各2分,共4分)
(2) Fe(OH)3、(2分)取少量濾液于試管中,(1分)滴入KSCN溶液不變紅色,說明其中無Fe3+ ,沉淀已完全(1分) 。 (共4分)
(3)_2Fe2+ + H2O2 + 2H+ === 2Fe3 + +_H2O____ (2分)
(4)通入干燥的HCl氣體(2分); 可防止(或抑制)CuCl2•2H2O受熱脫水時(shí)發(fā)生水解生成Cu(OH)2 ;(或通入HCl增大C(H+),使Cu2+ + 2H2O Cu(OH)2 + 2H+平衡向左移動(dòng), 抑制CuCl2的水解 (2分)
四、(本題包2小題,共21分)
22.(7分)
(1)A:H2S;B:SO2;C:Cl2;D:O2;E:CH4 (各1分,共5分)
(2)SO2+Cl2+H2O==H2SO4+HCl (2分)
23.(14分)
(1)(2分)
X
NO2
A
H2O
(2)(任答一組給2分,但必須每組全對(duì)才給分,共4分)
第一種情況
第二種情況
或
或
X
H2O
H2O
HI(HBr)
H2S
A
Na
F2
Cl2
Cl2
|