【題目】抓舉是舉重比賽的方式之一。在比賽中，要求運(yùn)動(dòng)員伸直雙臂，用一次連續(xù)動(dòng)作將杠鈴舉過頭頂。如圖為某運(yùn)動(dòng)員保持支撐狀態(tài)的簡(jiǎn)化示意圖，運(yùn)動(dòng)員手臂與杠鈴的夾角為45°，假設(shè)運(yùn)動(dòng)員每條手臂上承受的力均沿手臂。下列說法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

B. 運(yùn)動(dòng)員每條手臂承受的力為杠鈴重力的倍

C. 若運(yùn)動(dòng)員兩手更靠近中間進(jìn)行支撐，則手臂上承受的力減小

D. 若運(yùn)動(dòng)員兩手更靠近中間進(jìn)行支撐，則兩手臂對(duì)杠鈴的合力增大

【答案】C

【解析】

A. 運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài)，加速度為零，并非處于超重狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；

B. 兩手臂的合力大小等于杠鈴的重力，根據(jù)題意，兩手臂的力F大小相等，夾角等于90°，有

所以

故B錯(cuò)誤。

CD.根據(jù)公式

若運(yùn)動(dòng)員兩手更靠近中間進(jìn)行支撐，θ變小，F變小，手臂上承受的力減��；運(yùn)動(dòng)員兩手更靠近中間進(jìn)行支撐，仍處于平衡狀態(tài)，則兩手臂對(duì)杠鈴的合力大小仍然等于重力，故C正確D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑曲面AB與粗糙水平軌道BC相切于B點(diǎn)，一質(zhì)量m1=0.1 kg的小滑塊1從離BC高H=0.8 m處?kù)o止開始滑下，與靜止在B處的質(zhì)量m2=0.3 kg的小滑塊2發(fā)生彈性碰撞，碰撞后滑塊2恰好運(yùn)動(dòng)到C處停止。已知BC間距離s=1 m，O在C的正下方，C離水平地面高h=0.45 m，（兩滑塊均可看作質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，g=10 m/s2）。

（1）求兩物塊碰撞前瞬間物塊1的速度大小v0；

（2）求物塊2與水平軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（3）若增加物塊1 的質(zhì)量，碰撞后物塊2從C點(diǎn)水平飛出后落在水平地面上的D點(diǎn)，求D與C的水平距離最大不會(huì)超過多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的滑滑梯是小朋友們經(jīng)常玩的游樂項(xiàng)目之一，可以簡(jiǎn)化為如圖乙所示的模型，軌道高度H可調(diào)，滑道AB總長(zhǎng)L不變，當(dāng)滑道傾角θ1=37°時(shí)，物體恰好能夠勻速下滑。調(diào)整軌道高度，當(dāng)最高點(diǎn)離地H=4m時(shí)，滑道傾角θ2=53°，小王從滑道最高點(diǎn)A開始由靜止下滑，正好停在水平部分的末端點(diǎn)，AB與BC平滑連接，連接處長(zhǎng)度不計(jì)，設(shè)傾斜軌道與水平軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)相同。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

(1)小王下滑時(shí)與軌道的動(dòng)摩擦因素μ1；

(2)水平部分BC的長(zhǎng)度L1；

(3)換小張玩滑梯，滑道傾角θ2=53°，他與滑道的動(dòng)摩擦因素為μ2=0.8，為了仍然能夠停在C點(diǎn)，應(yīng)該在A點(diǎn)給他多大的沿斜面方向的初速度?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在某高速公路上沿直線同向而行，它們的v﹣t圖象如圖所示，若t=0時(shí)刻兩車相距50m，求：

（1）若t=0時(shí)，甲車在乙車前方，兩車相遇的時(shí)間；

（2）若t=0時(shí)，乙車在甲車前方，兩車相距的最短距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，固定的光滑平行導(dǎo)軌(電阻不計(jì))與水平面夾角為θ＝30°，導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且間距L＝0.5m，底端接有阻值為R＝4Ω的電阻，整個(gè)裝置處于垂直于導(dǎo)體框架向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一質(zhì)量為m＝1kg、電阻r＝1Ω、長(zhǎng)度也為L的導(dǎo)體棒MN在沿導(dǎo)軌向上的外力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，拉力F與導(dǎo)體棒速率倒數(shù)關(guān)系如圖乙所示．已知g＝10 m/s2.則

A. v＝5m/s時(shí)拉力大小為12N

B. v＝5m/s時(shí)拉力的功率為70W

C. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為2T

D. 當(dāng)棒的加速度a＝8m/s2時(shí)，導(dǎo)體棒受到的安培力的大小為1 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小萬(wàn)做自感現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接電路如圖所示，則（）

A. 閉合開關(guān)S，L2逐漸變亮，然后亮度不變

B. 閉合開關(guān)S，L1立刻變亮，且亮度不變

C. 斷開開關(guān)S，L1逐漸變暗至熄滅，L2變亮后再熄滅

D. 斷開開關(guān)S，L1變亮后再熄滅，L2一直不亮

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面內(nèi)，兩者長(zhǎng)度分別為。傳送帶始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放到傳送帶的左端，然后平穩(wěn)地滑上平板。已知：滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，滑塊與平板、平板與支持面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為，滑塊、平板的質(zhì)量均為，g取。求：

(1)若滑塊在傳送帶上一直處于加速狀態(tài)，求速度v的最小值；

(2)若滑塊恰好不從平板上掉下，求v的大��；

(3)若需使滑塊相對(duì)于傳送帶和相對(duì)于平板的位移相等，求v的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】未來(lái)“膠囊高鐵”有望成為一種新的交通工具，“膠囊高鐵”利用磁懸浮技術(shù)將列“漂浮”在真空管道中，由于沒有摩擦，其運(yùn)行速度最高可達(dá)到5000km/h，工程人員對(duì)“膠囊高鐵”在A城到B城的一個(gè)直線路段進(jìn)行了測(cè)試，行駛了121.7公里，用時(shí)6分13秒，則（　�。�

A.5000km/h是指平均速度

B.6分13秒是時(shí)刻

C.“膠囊高鐵”列車在真空管道中不受力的作用

D.計(jì)算“膠囊高鐵”列車從A城到B城的平均速度時(shí)，能將它看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某種太陽(yáng)能無(wú)人駕駛試驗(yàn)汽車，安裝有5m2的太陽(yáng)能電池板和蓄能電池，該太陽(yáng)能電磁板在有效光照條件下單位面積輸出的電功率為40W。車上安裝有效率為80%電動(dòng)機(jī)。該車在正常啟動(dòng)和行駛時(shí)僅由蓄能電池供電。某次，電動(dòng)機(jī)以恒定的機(jī)械功率1250W啟動(dòng)，汽車最大行駛速度為90km/h。假設(shè)汽車行駛時(shí)受到的空氣阻力與其速度成正比，則汽車（ ）

A. 以最大速度行駛時(shí)牽引力大小為50N

B. 所受阻力與速度的比值為2Ns/m

C. 保持90km/h的速度行駛1h至少需要有效光照6.25h

D. 若僅用太陽(yáng)能電池板供電時(shí)可獲得10m/s的最大行駛速度

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