【題目】如圖甲所示的滑滑梯是小朋友們經(jīng)常玩的游樂(lè)項(xiàng)目之一,可以簡(jiǎn)化為如圖乙所示的模型,軌道高度H可調(diào),滑道AB總長(zhǎng)L不變,當(dāng)滑道傾角θ1=37°時(shí),物體恰好能夠勻速下滑。調(diào)整軌道高度,當(dāng)最高點(diǎn)離地H=4m時(shí),滑道傾角θ2=53°,小王從滑道最高點(diǎn)A開(kāi)始由靜止下滑,正好停在水平部分的末端點(diǎn),ABBC平滑連接,連接處長(zhǎng)度不計(jì),設(shè)傾斜軌道與水平軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)相同。(sin37°=0.6cos37°=0.8)求:

(1)小王下滑時(shí)與軌道的動(dòng)摩擦因素μ1;

(2)水平部分BC的長(zhǎng)度L1;

(3)換小張玩滑梯,滑道傾角θ2=53°,他與滑道的動(dòng)摩擦因素為μ2=0.8,為了仍然能夠停在C點(diǎn),應(yīng)該在A點(diǎn)給他多大的沿斜面方向的初速度?

【答案】(1)0.75 (2); (3)

【解析】

(1)當(dāng)滑道傾角θ1=37°時(shí),物體恰好能夠勻速下滑,則有:

mgsinθ1=μ1mgcosθ1

解得

μ1=tanθ1=0.75

(2)小王在AB段下滑時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得

mgsinθ2-μ1mgcosθ2=ma1

解得

a1=3.5m/s2

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有

v2=2a1L

小王在BC段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,根據(jù)牛頓第二定律得

μ1mg=ma2

解得

a2=7.5m/s2

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有

0-v2=-2a2L1

聯(lián)立解得

(3)小張?jiān)趦A斜軌道上下滑時(shí),有

vB2-vA2=2gsinθ2-μ2gcosθ2L

在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),有

0-vB2=-2μ2gL1

聯(lián)立解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)完全相同的物塊A、B,質(zhì)量均為m=0.8kg,在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。圖中的兩條直線分別表示A物塊受到水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v-t圖像,求:

(1)物塊A所受拉力F的大。

(2)8s末物塊A、B之間的距離x.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按如圖a方式連接電路,利用該裝置在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與A、K兩極之間電壓UAK的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光)如圖b所示,則下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙兩光的光照強(qiáng)度相同

B. 甲、乙兩光的頻率相同

C. 丙光照射陰極時(shí),極板的逸出功最小

D. 乙光的波長(zhǎng)大于丙光的波長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,柱形容器內(nèi)封有一定質(zhì)量的空氣,光滑活塞C(質(zhì)量為m)與容器用良好的隔熱材料制成的.另有質(zhì)量為M的物體從活塞上方的A點(diǎn)自由 下落到活塞上,并隨活塞一起到達(dá)最低點(diǎn)B而靜止.在這一過(guò)程中,空氣內(nèi)能的改變量ΔU外界對(duì)空氣所做的功W與物體及活塞的重力勢(shì)能的變化關(guān)系是( )

A.Mgh+mgΔh=ΔU+W

B.ΔU=W,W=Mgh+mgΔh

C.ΔU=W,W<Mgh+mgΔh

D.ΔUW,W=Mgh+mgΔh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩。

(1)為了實(shí)現(xiàn)合力與分力效果相同,則必須_____________

(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示,則F、F中實(shí)際拉的力是_____________(填FF′”);

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的是_____________(填理想實(shí)驗(yàn)法、等效替代法控制變量法);

(4)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列操作可行的是_____________

A.F1F2間的夾角要盡量大些

B.F1F2大小要盡量大些

C.拉橡皮筋的細(xì)線要稍長(zhǎng)些

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在真空中的O點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷Q=+1.0×109C,直線MN通過(guò)O點(diǎn),OM的距離r=30 cm,M點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷q=-1.0×1010C,求:

(1)qM點(diǎn)受到的電場(chǎng)力;

(2)M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng);

(3)拿走qM點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng);

(4)M、N兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)哪點(diǎn)大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用表示。在小車(chē)質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)研究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系"。

(1)請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①平衡小車(chē)所受的阻力:取下小吊盤(pán),調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車(chē),直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列______ 的點(diǎn)。

②按住小車(chē),掛上小吊盤(pán)并在小吊盤(pán)中放人適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車(chē)中放入砝碼。

③打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車(chē),獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車(chē)中砝碼的質(zhì)量m。

④按住小車(chē),改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③。

⑤在每條紙帶上清晰的部分,5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距……

求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a。

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出關(guān)系圖線。

(2)完成下列填空:

( i )設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為,相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)時(shí)間間隔為。a可用表示為a=__________。圖2為用米尺測(cè)量某一紙帶上的的情況,由圖可求得加速度的大小a=_______m/s2。

(ii )3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖。若牛頓定律成立,則小車(chē)受到的拉力為_________N,小車(chē)的質(zhì)量為_____ kg。

( iii )本實(shí)驗(yàn)中,若小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量之和m0與小車(chē)和車(chē)中砝碼質(zhì)量(m+M)之間關(guān)系滿足,仍將小車(chē)受到的拉力當(dāng)成m0g,則加速度計(jì)算值為_________,此加速度的相對(duì)誤差= _____。 (相對(duì)誤差= )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】抓舉是舉重比賽的方式之一。在比賽中,要求運(yùn)動(dòng)員伸直雙臂,用一次連續(xù)動(dòng)作將杠鈴舉過(guò)頭頂。如圖為某運(yùn)動(dòng)員保持支撐狀態(tài)的簡(jiǎn)化示意圖,運(yùn)動(dòng)員手臂與杠鈴的夾角為45°,假設(shè)運(yùn)動(dòng)員每條手臂上承受的力均沿手臂。下列說(shuō)法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

B. 運(yùn)動(dòng)員每條手臂承受的力為杠鈴重力的

C. 若運(yùn)動(dòng)員兩手更靠近中間進(jìn)行支撐,則手臂上承受的力減小

D. 若運(yùn)動(dòng)員兩手更靠近中間進(jìn)行支撐,則兩手臂對(duì)杠鈴的合力增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如右圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,兩個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮筋。

(1)實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的合力與兩分力具有相同的效果,是指_________________

A.彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧被拉長(zhǎng)

B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生的形變

C.細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變

D.使橡皮條的結(jié)點(diǎn)在同一方向上伸長(zhǎng)到同一位置

(2)在完成該實(shí)驗(yàn)的下列操作中,以下操作中正確的是______________。

A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取,以便于算出合力的大小

(3)在該實(shí)驗(yàn)中,使b彈簧秤按圖所示位置(水平位置)開(kāi)始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在這過(guò)程中保持O點(diǎn)位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個(gè)過(guò)程中關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化是______________

Aa增大,b減小 Ba減小,b增大

Ca減小,b先增大后減小 Da減小,b先減小后增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案