17.2015年7月,山東電視生活頻道推出了全省首檔戶外情侶闖關(guān)真人秀節(jié)目--《愛情加速度》.而物理學(xué)中的加速度卻有完全不同的概念,下列關(guān)于物體加速度的說法中正確的是( 。
A.加速度描述速度變化的大小B.加速度描述速度變化的快慢
C.加速度表示運(yùn)動(dòng)的快慢D.加速度表示增加的速度

分析 加速度是描述速度變化快慢的物理量,加速度大說明速度變化快,或者說速度的變化率大,加速度并不表示速度“增加”或者速度“變化”,明確了加速度的具體含義即可正確解答本題.

解答 解:加速度這個(gè)概念的引入,是用來描述速度變化的快慢,或者說描述速度變化率的大小,而并不表示速度的“增加”或者“變化”“速度變化大小”等,故ACD錯(cuò)誤,B正確;
故選:B

點(diǎn)評 加速度是初學(xué)者感到很抽象或者難以理解的概念,這要在平時(shí)練習(xí)中不斷深化理解,尤其是加速度和速度的關(guān)系可以通過列舉實(shí)例的方法加強(qiáng)理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī),是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,用來研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.某同學(xué)對該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如圖乙所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài).測量出擋光片中心(填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”)到光電門中心的豎直距離h.
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運(yùn)動(dòng),光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t.
③測出擋光片的寬度d,計(jì)算有關(guān)物理量,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fracfdhrlvx{△t}$)2 (已知重力加速度為g)
(3)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)突發(fā)奇想:如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,不斷增大物塊C的質(zhì)量m,重物B的加速度a也將不斷增大,那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系?a隨m增大會(huì)趨于一個(gè)什么值?請你幫該同學(xué)解決:
①寫出a與m之間的關(guān)系式:a=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$(還要用到M和g).
②a的值會(huì)趨于重力加速度g.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m.則可知( 。
A.第1s內(nèi)的位移為3mB.第2s末的速度為8m/s
C.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為2m/s2D.物體在5s內(nèi)的平均速度為15m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.為了驗(yàn)證“加速度與物體質(zhì)量成反比”的猜想,同學(xué)們采用圖象法處理數(shù)據(jù),下圖是四個(gè)小組描繪出的不同圖象,你覺得能夠準(zhǔn)確驗(yàn)證上述猜想的圖象有(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.2014年3月8日凌晨,馬來西亞航空公司MH370航班起飛后與地面失去聯(lián)系,機(jī)上有154名中國人.我國在事故發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感等4個(gè)型號(hào),近10顆衛(wèi)星為搜救行動(dòng)提供技術(shù)支持.假設(shè)“高分一號(hào)”衛(wèi)星、同步衛(wèi)星和月球繞地球都做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們在空間的位置示意圖如圖所示.下列有關(guān)“高分一號(hào)”衛(wèi)星的說法正確的是( 。
A.其發(fā)射速度可能小于7.9km/s
B.繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度小
C.繞地球運(yùn)行的周期比同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期小
D.在運(yùn)行軌道上全失重,重力加速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.飛飛同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖1所示,得到一條打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖2所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn),本圖中沒有畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流.他將一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對齊.

(1)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí),小車的瞬時(shí)速度vc是0.160m/s;
(2)該小車運(yùn)動(dòng)的加速度a為0.425m/s2;
(3)根據(jù)題意,試判斷小車運(yùn)動(dòng)的方向從F指向A(填“從A指向F”或“從F指向A”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和變壓表對電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片向a端移動(dòng)時(shí),則( 。
A.電壓表讀數(shù)減小B.電流表讀數(shù)變大
C.質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)D.R2上消耗的功率逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是( 。
A.元電荷就是電子
B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C.體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D.點(diǎn)電荷是一種理想化模型,對于任何帶電球體總可把它看作電荷全部集中在球心的點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(3)下列說法或做法合理的是A.
A.使用彈簧測力計(jì)前應(yīng)將測力計(jì)水平放置,然后檢查并矯正零點(diǎn)
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.標(biāo)記拉力方向時(shí),要用鉛筆緊靠細(xì)繩沿細(xì)繩移動(dòng)鉛筆畫出
D.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套不必使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置.

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同步練習(xí)冊答案