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【題目】已知過點(diǎn)的曲線的方程為

(Ⅰ)求曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:

(Ⅱ)已知點(diǎn),為直線上任意一點(diǎn),過的垂線交曲線于點(diǎn),

(ⅰ)證明:平分線段(其中為坐標(biāo)原點(diǎn));

(ⅱ)求最大值.

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【題目】如圖,三棱柱中,側(cè)面為菱形,在側(cè)面上的投影恰為的中點(diǎn),的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明:∥平面

(Ⅱ)若,在線段上是否存在點(diǎn)不與,重合)使得直線與平面成角的正弦值為若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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【題目】某中學(xué)調(diào)查防疫期間學(xué)生居家每天鍛煉時(shí)間情況,從高一、高二年級(jí)學(xué)生中分別隨機(jī)抽取100人,由調(diào)查結(jié)果得到如下的頻率分布直方圖:

(Ⅰ)寫出頻率分布直方圖(高一)中的值;記高一、高二學(xué)生100人鍛煉時(shí)間的樣本的方差分別為,,試比較,的大。ㄖ灰髮懗鼋Y(jié)論);

(Ⅱ)估計(jì)在高一、高二學(xué)生中各隨機(jī)抽取1人,恰有一人的鍛煉時(shí)間大于20分鐘的概率;

(Ⅲ)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為,高二學(xué)生鍛煉時(shí)間服從正態(tài)分布.其中近似為樣本平均數(shù),近似為樣本方差,且每名學(xué)生鍛煉時(shí)間相互獨(dú)立,設(shè)表示從高二學(xué)生中隨機(jī)抽取10人,其鍛煉時(shí)間位于的人數(shù),求的數(shù)學(xué)期望.

注:①同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表,計(jì)算得

②若,則

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【題目】PM25是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),我國(guó)采用世衛(wèi)組織的最寬值限定值,即PM25日均值在以下空氣質(zhì)量為一級(jí),在空氣質(zhì)量為二級(jí),超過為超標(biāo),如圖是某地11日至10日的PM25(單位:)的日均值,則下列說法正確的是(

A.10天中PM25日均值最低的是13

B.1日到6PM25日均值逐漸升高

C.10天中恰有5天空氣質(zhì)量不超標(biāo)

D.10天中PM25日均值的中位數(shù)是43

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,動(dòng)點(diǎn)滿足直線的斜率之積為.的軌跡為曲線.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求的直角坐標(biāo)方程;

(2)求上的點(diǎn)到距離的最小值.

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【題目】某中學(xué)高三(3)班有學(xué)生50人,現(xiàn)調(diào)查該班學(xué)生每周平均體育鍛煉時(shí)間的情況,得到如下頻率分布直方圖,其中數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:,,,,,

(1)從每周平均體育鍛煉時(shí)間在的學(xué)生中,隨機(jī)抽取2人進(jìn)行調(diào)查,求這2人的每周平均體育鍛煉時(shí)間都超過2小時(shí)的概率;

(2)已知全班學(xué)生中有40%是女姓,其中恰有3個(gè)女生的每周平均體育鍛煉時(shí)間不超過4小時(shí),若每周平均體育鍛煉時(shí)間超過4小時(shí)稱為經(jīng)常鍛煉,問:有沒有90%的把握說明,經(jīng)常鍛煉與否與性別有關(guān)?

附:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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【題目】PM25是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),我國(guó)采用世衛(wèi)組織的最寬值限定值,即PM25日均值在以下空氣質(zhì)量為一級(jí),在空氣質(zhì)量為二級(jí),超過為超標(biāo),如圖是某地11日至10日的PM25(單位:)的日均值,則下列說法正確的是(

A.10天中PM25日均值最低的是13

B.1日到6PM25日均值逐漸升高

C.10天中恰有5天空氣質(zhì)量不超標(biāo)

D.10天中PM25日均值的中位數(shù)是43

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【題目】以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

1)求曲線的參數(shù)方程與直線的普通方程;

2)設(shè)點(diǎn)過為曲線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn)為直線上的點(diǎn),且滿足為等邊三角形,求邊長(zhǎng)的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)上的單調(diào)性;

2)是否存在正實(shí)數(shù),使的圖象有唯一一條公切線,若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】已知點(diǎn),點(diǎn)軸負(fù)半軸上,以為邊做菱形,且菱形對(duì)角線的交點(diǎn)在軸上,設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線.

1)求曲線的方程;

2)過點(diǎn),其中,作曲線的切線,設(shè)切點(diǎn)為,求面積的取值范圍.

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