【題目】如圖①,在中,,的中點(diǎn)為,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,且.固定邊,在平面內(nèi)移動(dòng)頂點(diǎn),使得圓分別與邊,的延長(zhǎng)線相切,并始終與的延長(zhǎng)線相切于點(diǎn),記頂點(diǎn)的軌跡為曲線.以所在直線為軸,為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,如圖②所示.
(1)求曲線的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線與曲線交于不同的兩點(diǎn),,直線,分別交曲線于點(diǎn),,設(shè),,求的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)依題意得出,利用橢圓的定義,即可判定C點(diǎn)的軌跡,得到橢圓的方程;
(2)設(shè),,,得到,由,求得,當(dāng)直線與軸不垂直時(shí),設(shè)直線的方程為,代入橢圓方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系,化簡(jiǎn)得,,設(shè)直線的方程為,代入橢圓方程并整理得,利用根與系數(shù)的關(guān)系,化簡(jiǎn)得,即可求解.
(1)由題意得,,
設(shè)動(dòng)圓與邊的延長(zhǎng)線相切于點(diǎn),與邊相切于點(diǎn),
則,,,
所以 ,
所以點(diǎn)的軌跡是以,為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為的橢圓,且挖去長(zhǎng)軸的兩個(gè)頂點(diǎn),
則曲線的方程為.
(2)設(shè),,,由題意得,
則,.
由,得,即.
當(dāng)直線與軸不垂直時(shí),直線的方程為,即,
代入橢圓的方程并整理得,
則有,即,故.
當(dāng)直線與軸垂直時(shí),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,,顯然成立.
同理可得.
設(shè)直線的方程為,
代入橢圓的方程并整理得.
由題意得,
解得.
又,
所以 .
由,得,
故的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某食品廠為了檢查甲乙兩條自動(dòng)包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機(jī)在這兩條流水線上各抽取40件產(chǎn)品作為樣本稱出它們的質(zhì)量(單位:克),質(zhì)量值落在(495,510]的產(chǎn)品為合格品,否則為不合格品.表是甲流水線樣本頻數(shù)分布表,圖是乙流水線樣本頻率分布直方圖.
表甲流水線樣本頻數(shù)分布表
產(chǎn)品質(zhì)量/克 | 頻數(shù) |
(490,495] | 6 |
(495,500] | 8 |
(500,505] | 14 |
(505,510] | 8 |
(510,515] | 4 |
(1)若以頻率作為概率,試估計(jì)從兩條流水線分別任取1件產(chǎn)品,該產(chǎn)品恰好是合格品的概率分別是多少;
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作出2×2列聯(lián)表,并回答能否有95%的把握認(rèn)為“產(chǎn)品的包裝質(zhì)量與兩條自動(dòng)包裝流水線的選擇有關(guān)”
χ2
甲流水線 | 乙流水線 | 總計(jì) | |
合格品 | |||
不合格品 | |||
總計(jì) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若對(duì)于區(qū)間上的任意,都有,則實(shí)數(shù)的最小值是( )
A. 20B. 18
C. 3D. 0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線2x﹣y﹣1=0與直線x﹣2y+1=0交于點(diǎn)P.
(1)求過(guò)點(diǎn)P且垂直于直線3x+4y﹣15=0的直線l1的方程;(結(jié)果寫(xiě)成直線方程的一般式)
(2)求過(guò)點(diǎn)P并且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線l2方程(結(jié)果寫(xiě)成直線方程的一般式)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若存在一個(gè)實(shí)數(shù),使得成立,則稱為函數(shù)的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),設(shè)函數(shù)(, 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),定義在上的連續(xù)函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí), .若存在,且為函數(shù)的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=a(x2﹣1)﹣lnx.
(1)若y=f(x)在x=2處的切線與y垂直,求a的值;
(2)若f(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月,甲乙兩校的學(xué)生參加了某考試機(jī)構(gòu)舉行的大聯(lián)考,現(xiàn)從這兩校參加考試的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00分及以上的試卷中用系統(tǒng)抽樣的方法各抽取了20份試卷,并將這40份試卷的得分制作成如下的莖葉圖.
(1)試通過(guò)莖葉圖比較這40份試卷的兩校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù);
(2)若把數(shù)學(xué)成績(jī)不低于135分的記作數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),判斷是否有90的把握認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00分及以上的學(xué)生中數(shù)學(xué)成績(jī)是否優(yōu)秀與所在學(xué)校有關(guān);
(3)若從這40名學(xué)生中選取數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生,用分層抽樣的方式從甲乙兩校中抽取5人,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)抽取3人分析其失分原因,求這3人中恰有2人是乙校學(xué)生的概率.
參考公式與臨界值表:,其中.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線C由圓弧C1和圓弧C2相接而成,兩相接點(diǎn)M,N均在直線x=5上.圓弧C1的圓心是坐標(biāo)原點(diǎn)O,半徑為13;圓弧C2過(guò)點(diǎn)A(29,0).
(1)求圓弧C2的方程.
(2)曲線C上是否存在點(diǎn)P,滿足PA=PO?若存在,指出有幾個(gè)這樣的點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,離心率為,過(guò)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),且的周長(zhǎng)為
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓分別交于兩點(diǎn),且,試問(wèn)點(diǎn)到直線的距離是否為定值,證明你的結(jié)論.
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