【題目】在平面直角坐標系中,已知點,直線,設圓的半徑為,且圓心在直線上.
()若圓心的坐標為,過點作圓的切線,求切線的方程.
()若圓上存在點,使,求圓心的橫坐標的取值范圍.
【答案】()或;().
【解析】試題分析:(1)根據(jù)圓心與半徑得到圓的方程,設出切線方程為,利用圓心到切線的距離1,解出的值即可得切線方程;(2)設,由,利用兩點間的距離公式列出關(guān)系式,整理后得到點的軌跡為以為圓心,2為半徑的圓,可記為圓,由在圓上,得到圓與圓相交或相切,根據(jù)兩圓的半徑長,得出兩圓心間的距離范圍,利用兩點間的距離公式列出不等式,求出不等式的解集,即可得到的范圍.
試題解析:()圓心的坐標,半徑為,圓的方程: ,
又設切線的方程為,
∴切線到圓心的距離,∴,
∴,∴,∴,
∴或,∴或,即為或,
切線的方程為或.
()設點,由,知: ,化簡得: ,
∴點的軌跡方程以為圓心,半徑為的圓,記為圓,
∵點在圓上,∴圓與圓的關(guān)系為相切或相交,
∴,∴,∴解不等式: .
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學名著,書中將底面為直角三角形的直棱柱稱為塹堵,將底面為矩形的棱臺稱為芻童.在如圖所示的塹堵與芻童的組合體中,. 臺體體積公式: , 其中分別為臺體上、下底面面積, 為臺體高.
(1)證明:直線 平面;
(2)若,, ,三棱錐的體積,求 該組合體的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,證明: 為偶函數(shù);
(2)若在上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若,求實數(shù)的取值范圍,使在上恒成立.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義在上的函數(shù)滿足:
①對于任意的,都有;
②當時,,且.
(1)求,的值,并判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)判斷函數(shù)在上的單調(diào)性;
(3)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在海岸A處,發(fā)現(xiàn)南偏東45°方向距A為(2-2)海里的B處有一艘走私船,在A處正北方向,距A為海里的C處的緝私船立即奉命以10海里/時的速度追截走私船.
(1)剛發(fā)現(xiàn)走私船時,求兩船的距離;
(2)若走私船正以10海里/時的速度從B處向南偏東75°方向逃竄,問緝私船沿什么方向能最快追上走私船?并求出所需要的時間(精確到分鐘,參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈2.5).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中以O為極點,x軸正半軸為極軸建立坐標系.圓C1 , 直線C2的極坐標方程分別為ρ=4sinθ,ρcos( )=2 .
(1)求C1與C2交點的極坐標;
(2)設P為C1的圓心,Q為C1與C2交點連線的中點,已知直線PQ的參數(shù)方程為 (t∈R為參數(shù)),求a,b的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱中, 平面, , , 為的中點.
(1)求四棱錐的體積;
(2)求證: ;
(3)判斷線段上是否存在一點 (與點不重合),使得四點共面? (結(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓經(jīng)過點,且與橢圓 有相同的焦點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若動直線與橢圓有且只有一個公共點,且與直線交于點,問:以線段為直徑的圓是否經(jīng)過一定點?若存在,求出定點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點 ,且滿足,
(1)求的解析式;
(2)已知,求函數(shù)在的最大值和最小值;
函數(shù)的圖像上是否存在這樣的點,其橫坐標是正整數(shù),縱坐標是一個完全平方數(shù)?如果存在,求出這樣的點的坐標;如果不存在,請說明理由
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