【題目】已知平面直角坐標系,直線過點,且傾斜角為,以為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,圓的極坐標方程為.

(1)求直線的參數(shù)方程和圓的標準方程;

(2)設(shè)直線與圓交于兩點,若,求直線的傾斜角的值.

【答案】(1)直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),圓的標準方程為:.(2).

【解析】

1)根據(jù)直線參數(shù)方程的幾何意義得出參數(shù)方程,根據(jù)極坐標與直角坐標的關(guān)系化簡得出圓的標準方程;(2)把直線l的參數(shù)方程代入圓的標準方程,根據(jù)參數(shù)的幾何意義及根與系數(shù)的關(guān)系得出α

1)因為直線過點,且傾斜角為,

所以直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),

因為圓的極坐標方程為,

所以

所以圓的普通方程為:,

的標準方程為:.

2)直線的參數(shù)方程為,代入圓的標準方程得,

整理得,

設(shè)兩點對應(yīng)的參數(shù)分別為、,則恒成立, =-4<0

所以,.

因為,所以.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正三棱柱ABC=A1B1C1的各棱長都是4,EBC的中點,動點F在側(cè)棱CC1上,且不與點C重合.

1)當CF=1時,求證:EF⊥A1C;

2)設(shè)二面角C﹣AF﹣E的大小為θ,求tanθ的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在平面直角坐標系中,直線過原點且傾斜角為.以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立坐標系,曲線的極坐標方程為.在平面直角坐標系中,曲線與曲線關(guān)于直線對稱.

(Ⅰ)求曲線的極坐標方程;

(Ⅱ)若直線過原點且傾斜角為,設(shè)直線與曲線相交于兩點,直線與曲線相交于兩點,當變化時,求面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在圓柱中,點分別為上、下底面的圓心,平面是軸截面,點在上底面圓周上(異于、),點為下底面圓弧的中點,點與點在平面的同側(cè),圓柱的底面半徑為1,高為2.

(1)若平面平面,證明:;

(2)若直線平面,求到平面的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓,動點,線段與圓相交于點,線段的長度與點軸的距離相等.

(1)求動點的軌跡的方程;

(2)過點的直線交曲線兩點,交圓,兩點,其中在線段上,在線段上,求的最小值及此時直線的斜率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,并取相同的單位長度,曲線的極坐標方程為

(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

(2)過點作直線的垂線交曲線兩點,求.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直三棱柱中,,,分別是,,的中點,點在直線上運動,且

(1)證明:無論取何值,總有平面

(2)是否存在點,使得平面與平面的夾角為?若存在,試確定點的位置,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)點,滿足|PA|=2|PB|的點的軌跡是圓Mx2+y2x+Ey+F=0.直線AB與圓M相交于C,D兩點,,且點C的縱坐標為.

(1)求ab的值;

(2)已知直線lx+y+2=0與圓M相交于GH兩點,求|GH|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù);蘊含了極致的數(shù)學(xué)美和豐富的傳統(tǒng)文化信息,現(xiàn)有一幅剪紙的設(shè)計圖,其中的4個小圓均過正方形的中心,且內(nèi)切于正方形的兩鄰邊.若在正方形內(nèi)隨機取一點,則該點取自黑色部分的概率為(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案