【題目】已知函數(shù),若函數(shù)有6個零點,則實數(shù)的取值范圍是_________.
【答案】
【解析】
由題意首先研究函數(shù)的性質(zhì),然后結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)數(shù)形結(jié)合得到關(guān)于a的不等式,求解不等式即可確定實數(shù)a的取值范圍.
當時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,
很明顯,且存在唯一的實數(shù)滿足,
當時,由對勾函數(shù)的性質(zhì)可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
結(jié)合復合函數(shù)的單調(diào)性可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,且當時,,
考查函數(shù)在區(qū)間上的性質(zhì),
由二次函數(shù)的性質(zhì)可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
函數(shù)有6個零點,即方程有6個根,
也就是有6個根,即與有6個不同交點,
注意到函數(shù)關(guān)于直線對稱,則函數(shù)關(guān)于直線對稱,
繪制函數(shù)的圖像如圖所示,
觀察可得:,即.
綜上可得,實數(shù)的取值范圍是.
故答案為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,焦點為,直線交拋物線于兩點,是線段的中點,過作軸的垂線交拋物線于點.
(1)求拋物線的焦點坐標;
(2)若拋物線上有一點到焦點的距離為,求此時的值;
(3)是否存在實數(shù),使是以為直角頂點的直角三角形?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】從4名男同學中選出2人,6名女同學中選出3人,并將選出的5人排成一排.
(1)共有多少種不同的排法?
(2)若選出的2名男同學不相鄰,共有多少種不同的排法?(用數(shù)字表示)
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,橢圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.
(1)求經(jīng)過橢圓右焦點且與直線垂直的直線的極坐標方程;
(2)若為橢圓上任意-點,當點到直線距離最小時,求點的直角坐標.
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【題目】近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,諸如“滴滴打車”“神州專車”等網(wǎng)約車服務(wù)在我國各:城市迅猛發(fā)展,為人們出行提供了便利,但也給城市交通管理帶來了一些困難.為掌握網(wǎng)約車在省的發(fā)展情況,省某調(diào)查機構(gòu)從該省抽取了個城市,分別收集和分析了網(wǎng)約車的兩項指標數(shù),數(shù)據(jù)如下表所示:
城市1 | 城市2 | 城市3 | 城市4 | 城市5 | |
指標數(shù) | |||||
指標數(shù) |
經(jīng)計算得:
(1)試求與間的相關(guān)系數(shù),并利用說明與是否具有較強的線性相關(guān)關(guān)系(若,則線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合);
(2)立關(guān)于的回歸方程,并預測當指標數(shù)為時,指標數(shù)的估計值.
附:相關(guān)公式:,
參考數(shù)據(jù):
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【題目】已知橢圓的右焦點為,點在橢圓上.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)點在圓上,且在第一象限,過作的切線交橢圓于兩點,問: 的周長是否為定值?若是,求出定值;若不是,說明理由.
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【題目】盒內(nèi)有大小相同的9個球,其中2個紅色球,3個白色球,4個黑色球.規(guī)定取出1個紅色球得1分,取出1個白色球得0分,取出1個黑色球得分,現(xiàn)從盒內(nèi)任取3個球.
(Ⅰ)求取出的3個球中至少有一個紅球的概率;
(Ⅱ)求取出的3個球得分之和恰為1分的概率;
(Ⅲ)設(shè)為取出的3個球中白色球的個數(shù),求的分布列及期望.
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【題目】某校從學生會宣傳部6名成員(其中男生4人,女生2人)中,任選3人參加某省舉辦的“我看中國改革開放三十年”演講比賽活動.
(1)設(shè)所選3人中女生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列;
(2)求男生甲或女生乙被選中的概率;
(3)設(shè)“男生甲被選中”為事件A,“女生乙被選中”為事件B,求P(B)和P(B|A).
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