在正方體ABCD-A1B1C1D1中,P、Q分別是棱CD、CC1的中點(diǎn),則異面直線A1P與DQ所成的角的大小是( 。
A、45°B、60°
C、75°D、90°
考點(diǎn):異面直線及其所成的角
專題:空間角
分析:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出異面直線A1P與DQ所成的角的大小.
解答: 解:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)棱長(zhǎng)為2,則D(0,0,0),P(0,1,0),
Q(0,2,1),A1(2,0,2),
A1P
=(-2,1,-2)
DQ
=(0,2,1)
,
A1P
DQ
=0+2-2=0,
A1P
DQ
,
∴異面直線A1P與DQ所成的角的大小90°.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線所成角的大小的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且對(duì)任意n∈N*,有2Sn=3an-2,則a1=
 
;Sn=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x>0,y>0,且
3
是3x與33y的等比中項(xiàng),則
1
x
+
1
3y
的最小值是( 。
A、2
B、2
2
C、4
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,過(guò)F1作圓x2+y2=a2的切線分別交雙曲線的左、右兩支于點(diǎn)B、C,且|BC|=|CF2|,則雙曲線的漸近線方程為( 。
A、y=±3x
B、y=±2x
C、y=±(
3
+1)x
D、y=±(
3
-1)x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
①直線垂直于一個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線是這條直線與這個(gè)平面垂直的充要條件;
②過(guò)空間一定點(diǎn)有且只有一條直線與已知平面垂直;
③不在一個(gè)平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行是這條直線和這個(gè)平面平行的充分條件;
④一個(gè)二面角的兩個(gè)半平面分別垂直于另一個(gè)二面角的兩個(gè)半平面,則這兩個(gè)二面角相等或互補(bǔ).
其中真命題的為(  )
A、①③B、②④C、②③D、③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),若雙曲線C上存在點(diǎn)P滿足|PF1|:|PF2|=2:1且∠F1PF2=90°,則雙曲線C的漸近線方程是( 。
A、x±2y=0
B、2x±y=0
C、5x±4y=0
D、4x±5y=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓x2+y2-4x+2y+c=0與直線3x-4y=0相交于A,B兩點(diǎn),圓心為P,若∠APB=90°,則c的值為( 。
A、8
B、2
3
C、-3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程
x|x|
16
+
y|y|
9
=λ(λ<0)
的曲線即為函數(shù)y=f(x)的圖象,對(duì)于函數(shù)y=f(x),下列命題中正確的是
 
.(請(qǐng)寫出所有正確命題的序號(hào))
①函數(shù)y=f(x)在R上是單調(diào)遞減函數(shù);
②函數(shù)y=f(x)的值域是R;
③函數(shù)y=f(x)的圖象不經(jīng)過(guò)第一象限;
④函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱;
⑤函數(shù)F(x)=4f(x)+3至少存在一個(gè)零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
an
1+an
(n=1,2,3,…),
(1)計(jì)算a1,a2,a3,a4;
(2)猜想an的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.

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