設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),若雙曲線C上存在點(diǎn)P滿足|PF1|:|PF2|=2:1且∠F1PF2=90°,則雙曲線C的漸近線方程是(  )
A、x±2y=0
B、2x±y=0
C、5x±4y=0
D、4x±5y=0
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意,求出|PF1|、|PF2|的值,由∠F1PF2=90°得|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2,從而求出
b
a
的值,即得漸近線方程.
解答: 解:根據(jù)題意,得
|PF1|-|PF2|=2a
|PF1|:|PF2|=2:1

∴|PF1|=4a,|PF2|=2a;
又∠F1PF2=90°,
|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2
即(4a)2+(2a)2=(2c)2=4a2+4b2,
∴b2=4a2
b
a
=2
;
∴雙曲線C的漸近線方程是2x±y=0.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了雙曲線的幾何性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)結(jié)合雙曲線的定義進(jìn)行解答,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用1、2、3、4、5、6六個(gè)數(shù)組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的六位數(shù),其中5、6均排在3的同側(cè),這樣的六位數(shù)共有
 
個(gè)(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)應(yīng)的變分別為a,b,c,則“A≤B“是“sinA≤sinB“的( 。l件.
A、充分必要
B、必要不充分
C、充分不必要
D、既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足:①定義域?yàn)镽;②對(duì)任意x∈R,都有f(x+2)=2f(x);③當(dāng)x∈[-1,1]時(shí)f(x)=-|x|+1.則方程f(x)=log4|x|在區(qū)間[-7,7]內(nèi)的解個(gè)數(shù)是( 。
A、10B、9C、8D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,P、Q分別是棱CD、CC1的中點(diǎn),則異面直線A1P與DQ所成的角的大小是( 。
A、45°B、60°
C、75°D、90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線
x=1+t
y=a-t
(t為參數(shù))被圓
x=2+2cosα
y=2+2sinα
(α為參數(shù))所截的弦長(zhǎng)為2
2
,則a的值為( 。
A、1或5B、-1或5
C、1或-5D、-1或-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1、F2過(guò)F2垂直x軸的直線與雙曲線C的兩漸近線的交點(diǎn)分別是M、N,若△MF1N為正三角形,則該雙曲線的離心率為( 。
A、
21
3
B、
3
C、
13
D、2+
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出正弦函數(shù)y=sinx,(x∈R)的簡(jiǎn)圖,并根據(jù)圖象寫(xiě)出-
1
2
≤y≤
3
2
時(shí)x的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知-7,a1,a2,-1四個(gè)實(shí)數(shù)成等差數(shù)列,-4,b1,b2,b3,-1五個(gè)實(shí)數(shù)成等比數(shù)列,則
a2-a1
b2
=
 

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