中國(guó)航母“遼寧艦”是中國(guó)第一艘航母,“遼寧艦”以4臺(tái)蒸汽輪機(jī)為動(dòng)力,為保證航母的動(dòng)力安全性,科學(xué)家對(duì)蒸汽輪機(jī)進(jìn)行了170余項(xiàng)技術(shù)改進(jìn),增加了某項(xiàng)新技術(shù),該項(xiàng)新技術(shù)在進(jìn)入試用階段前必須對(duì)其中的三項(xiàng)不同指標(biāo)甲、乙、丙進(jìn)行量化檢測(cè).假如該項(xiàng)新技術(shù)的指標(biāo)甲、乙、丙獨(dú)立通過(guò)量化檢測(cè)合格的概率分別為
3
4
2
3
,
1
2
.指標(biāo)甲、乙、丙合格分別記為6分,3分,6分;若某項(xiàng)指標(biāo)不合格,則該項(xiàng)指標(biāo)記0分,各項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè)結(jié)果互不影響.
(1)求該項(xiàng)技術(shù)量化檢測(cè)得分不低于12分的概率;
(2)記該項(xiàng)新技術(shù)的三個(gè)指標(biāo)中被檢測(cè)合格的指標(biāo)個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量Y,求Y的分布列與數(shù)學(xué)期望(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,古典概型及其概率計(jì)算公式
專(zhuān)題:應(yīng)用題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)該項(xiàng)新技術(shù)的三項(xiàng)不同指標(biāo)甲、乙、丙獨(dú)立通過(guò)檢測(cè)合格分別為事件A、B、C,事件“得分不低于8分”表示為ABC+A
.
B
C
.利用互斥事件和相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率計(jì)算公式能求出結(jié)果.
(2)該項(xiàng)新技術(shù)的三個(gè)指標(biāo)中被檢測(cè)合格的指標(biāo)個(gè)數(shù)X的取值為0,1,2,3,分別求出相對(duì)應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(1)該項(xiàng)新技術(shù)的三項(xiàng)不同指標(biāo)甲、乙、丙獨(dú)立通過(guò)檢測(cè)合格分別為事件A、B、C,
則事件“得分不低于12分”表示為ABC+A
.
B
C

∴ABC與A
.
B
C
為互斥事件,且A、B、C為彼此獨(dú)立,
∴P(ABC+A
.
B
C
)=P(ABC)+P(A
.
B
C

=P(A)P(B)P(C)+P(A)P(
.
B
)P(C)
=
3
4
×
2
3
×
1
2
+
3
4
×
1
3
×
1
2
=
3
8
;
(2)該項(xiàng)新技術(shù)的三個(gè)指標(biāo)中被檢測(cè)合格的指標(biāo)個(gè)數(shù)Y的取值為0,1,2,3,(6分)
∵P(Y=0)=P(
.
A
.
B
.
C
)=
1
4
×
1
3
×
1
2
=
1
24
,
P(Y=1)=P(A
.
B
.
C
+
.
A
B
.
C
+
.
A
.
B
C
)=
1
4

P(Y=2)=P(AB
.
C
+
.
A
BC+A
.
B
C)=
11
24
,
P(Y=3)=P(ABC)=
3
4
×
2
3
×
1
2
=
1
4

隨機(jī)變量Y的分布列為
Y 0 1 2 3
P
1
24
1
4
11
24
1
4
∴EY=0×
1
24
+1×
1
4
+2×
11
24
+3×
1
4
=
23
12
點(diǎn)評(píng):本題考查了隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望、相互獨(dú)立和互斥事件的概率計(jì)算公式,屬于中檔題.
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太原市啟動(dòng)重污染天氣Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng),大力發(fā)展公共交通.為了調(diào)查市民乘公交車(chē)的候車(chē)情況,交通部門(mén)從在某站臺(tái)等車(chē)的60名候車(chē)乘客中隨機(jī)抽取15人,按照他們的候車(chē)時(shí)間(單位:分鐘)作為樣本分成6組,如下表所示:
組別
候車(chē)時(shí)間 [0,3) [3,6) [6,9) [9,12) [12,15) [15,18)
人數(shù) 2 5 3 2 2 1
(Ⅰ)為了線路合理設(shè)置,估計(jì)這60名乘客中候車(chē)時(shí)間不少于12分鐘的人數(shù).
(Ⅱ)若從上表第三、四組的5人中隨機(jī)抽取2人做進(jìn)一步的問(wèn)卷調(diào)查,求抽到的2人恰好來(lái)自不同組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(cosα,sinα),
b
=(cosβ,sinβ),
c
=(-1,0).
(1)求向量
b
+
c
的模的最大值;
(2)設(shè)α=
π
3
,且
a
•(
b
+
c
)=
1
2
,求sinβ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+lnx.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值;
(Ⅲ)若對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+2x1<f(x2)+2x2恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面給出某村委調(diào)查本村各戶(hù)收入情況作出的抽樣,閱讀并回答問(wèn)題:
本村人口:1200人,戶(hù)數(shù)300,每戶(hù)平均人口數(shù)4人,應(yīng)抽戶(hù)數(shù):30戶(hù),抽樣間隔:
1200
30
=40;
確定隨機(jī)數(shù)字:取一張人民幣,編碼的后兩位數(shù)為02;
確定第一樣本戶(hù):編碼的后兩位數(shù)為02的戶(hù)為第一樣本戶(hù);
確定第二樣本戶(hù):02+40=42,42號(hào)為第二樣本戶(hù);

(1)該村委采用了何種抽樣方法?
(2)抽樣過(guò)程中存在哪些問(wèn)題,并修改.
(3)何處是用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a,b∈[0,2],則函數(shù)f(x)=x2+ax+b在實(shí)數(shù)集R上有兩個(gè)零點(diǎn)的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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x12+x22
2
>(
x1+x2
2
2成立.運(yùn)用類(lèi)比思想方法可知,若點(diǎn)A(x1,sinx1)、B(x2,sinx2)是函數(shù)y=sinx(x∈(0,π))的圖象上的不同兩點(diǎn),則類(lèi)似地有結(jié)論
 
成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C的圓心為(2,1)且被直線4x-3y=0截得的弦長(zhǎng)為2
3
,則圓C的方程為
 

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對(duì)某商店一個(gè)月內(nèi)每天的顧客人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到樣本的莖葉圖(如圖所示),則該樣本的中位數(shù)、眾數(shù)、極差分別是
 

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