若函數(shù)f(x)=2-|x-1|-m有零點,則實數(shù)m的取值范圍是
 
考點:函數(shù)零點的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令f(x)=0,得到m=(
1
2
)
|x-1|
,根據(jù)|x-1|的范圍,結(jié)合指數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì),從而求出m的范圍.
解答: 解:令f(x)=0,
∴m=(
1
2
)
|x-1|

∵|x-1|≥0,
∴0<(
1
2
)
|x-1|
≤1,
即:0<m≤1.
點評:本題考察了函數(shù)的零點問題,指數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì),是一道基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
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已知點A(2,3)在圓x2+y2-2x-4y+m=0外,則實數(shù)m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}其前n項和為Sn,且Sn=n2+2n+2(n∈N*),則數(shù)列{an}的通項公式為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,程序框圖輸出的所有實數(shù)對(x,y)所對應(yīng)的點都在函數(shù)
 
上.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2ex-1-1, x<2
log3(x2-1), x≥2
,則f(f(2))=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x+1
log0.2(3-x)
的定義域為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:梯形ABCD中,AB∥CD,AB=6,AD=DC=2,若
AC
BD
=-12,則
AD
BC
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

i5(1-i)=( 。
A、1+iB、i-1
C、2iD、-2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“m=
1
2
”是“直線(m+2)x+3my+1=0與直線(m+2)x+(m-2)y-3=0相互垂直”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要

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