如圖所示,菱形ABCD的邊長為
3
,∠ABC=60°,點(diǎn)P為對角線BD上任意一點(diǎn),則
BP
•(
PA
-
PC
)=
 
BP
•(
PA
+
PC
)的取值范圍是
 
考點(diǎn):向量在幾何中的應(yīng)用
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用菱形的幾何性質(zhì)可知,線段BP所在直線與AC垂直,再結(jié)合減法幾何意義,容易得第(1)結(jié)果為0;第(2)問涉及到了范圍的計(jì)算問題,又菱形具有建系的充分條件,因此利用建系把問題變成坐標(biāo)運(yùn)算問題,最終轉(zhuǎn)化為函數(shù)的值域問題.
解答: 解:∵菱形ABCD,∴對角線CA⊥BD,又
PA
-
PC
=
CA
,且點(diǎn)P為對角線BD上任意一點(diǎn),
BP
BD
BP
CA
,∴
BP
CA
=0
,∴
BP
•(
PA
-
PC
)=0;
對于第二問:
如圖建立坐標(biāo)系,∵菱形ABCD的邊長為
3
,∠ABC=60°∴∠ADO=30°,∴|
OD
|=
3
cos30°=
3
2
,|
OA
|=
3
sin30°=
3
2
,
B(-
3
2
,0)
,D(
3
2
,0)
,設(shè)P(x,0)則由已知得 -
3
2
≤x≤
3
2
,由菱形的性質(zhì),
PA
+
PC
=2
PO
=(-2x,0)
,而
BP
=(x+
3
2
,0)
,
BP
•(
PA
+
PC
)=
BP
•2
PO
=(x+
3
2
,0)•(-2x,0)
=-2x2-3x=-2(x+
3
4
)2+
9
8

又∵-
3
2
≤x≤
3
2
,該函數(shù)在[-
3
2
,-
3
4
]
上遞增,在(-
3
4
,
3
2
]
上遞減,
所以當(dāng)x=
3
2
時(shí),取得最小值-9;當(dāng)x=-
3
4
時(shí),取得最大值
9
8
,所以所求的取值范圍是[-9,
9
8
].
故答案為0,[-9,
9
8
]
點(diǎn)評:將菱形的幾何性質(zhì)和向量加法、減法、數(shù)乘及內(nèi)積運(yùn)算的幾何意義結(jié)合起來,才能有效的解決問題.這個(gè)題建系后要注意引入的變量x的范圍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)人數(shù)很多的團(tuán)體中普查某種疾病,為此要抽N個(gè)人的血,可以用兩種方法進(jìn)行.(1)將每個(gè)人的血分別去驗(yàn),這就需N次.(2)按k個(gè)人一組進(jìn)行分組,把從k個(gè)人抽出來的血混在一起進(jìn)行檢驗(yàn),如果這混合血液呈陰性反應(yīng),就說明k個(gè)人的血液都呈陰性反應(yīng),這樣,這k個(gè)人的血就只需驗(yàn)一次.若呈陽性,則再對這k個(gè)人的血液分別進(jìn)行化驗(yàn).這樣,這k個(gè)人的血總共要化驗(yàn)k+1次.假設(shè)每個(gè)人化驗(yàn)呈陽性的概率為p,且這些人的試驗(yàn)反應(yīng)是相互獨(dú)立的.
(Ⅰ)設(shè)以k個(gè)人為一組時(shí),記這k個(gè)人總的化驗(yàn)次數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)設(shè)以k個(gè)人為一組,從每個(gè)人平均需化驗(yàn)的次數(shù)的角度說明,若p=0.1,選擇適當(dāng)?shù)膋,按第二種方法可以減少化驗(yàn)的次數(shù),并說明k取什么值時(shí)最適宜.(取ln0.9=-0.105)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y為正實(shí)數(shù)且
2
x
+
1
y
=1,若x+2y≥m2-5m-6恒成立,則m范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
(1)“cosα=-
3
2
”是“α=2kπ+
6
,k∈Z”的必要不充分條件;
(2)終邊在y軸上的角的集合是{a|a=
2
,k∈Z}.
(3)函數(shù)y=sin(2x-
π
3
)的一個(gè)單調(diào)增區(qū)間是[-
π
12
,
12
];
(4)設(shè)f(x)=sin(ωx+φ),其中ω>0,則f(x)是偶函數(shù)的充要條件是f′(0)=0;
(5)為得到函數(shù)y=cos(2x+
π
3
)的圖象,只需將函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移
12
個(gè)長度單位.
其中真命題的序號(hào)是
 
(把所有真命題的序號(hào)都填上).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)(A,B)是兩個(gè)集合,稱(A,B)為一對子.當(dāng)A≠B時(shí),將(A,B)與(B,A)視為不同對子.滿足條件A∪B={1,2,3,4}的不同對子(A,B)有
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式|x-b|<1的解集中的整數(shù)有且僅有1,則b的集合是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
1
0
(2x-
1-x2
)dx=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:①函數(shù)y=
x
x2+4
在區(qū)間[1,3]上是增函數(shù);
②二項(xiàng)式(
x
-
1
3x
)5
的展開式中常數(shù)項(xiàng)為-10;
③函數(shù)y=sin x(x∈[-π,π])圖象與x軸圍成的圖形的面積是S=
π
sinxdx;
④若ξ~N(1,σ2),且P(0≤ξ≤1)=0.3,則P(ξ≥2)=0.2.
其中真命題的序號(hào)是(請將所有正確命題的序號(hào)都填上)
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=2,an+2=(1+cos2
2
)an+sin2
2
,則該數(shù)列的前18項(xiàng)和為( 。
A、2101B、2012
C、1012D、1067

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案