已知f(x)=
x+1,x∈[-1,0)
x2+1.x∈[0,1]
,則下列敘述中不正確的一項(xiàng)是( 。
A、
f(x-1)的圖象
B、
|f(x)|的圖象
C、
f(-x)的圖象
D、
f(|x|)的圖象
考點(diǎn):函數(shù)的圖象與圖象變化
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:作出函數(shù)f(x)的圖象,利用函數(shù)與f(x)之間的關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
A.將f(x)的圖象向右平移一個(gè)單位即可得到f(x-1)的圖象,則A正確.
B.∵f(x)>0,∴|f(x)|=f(x),圖象不變,則B錯(cuò)誤.
C.y=f(-x)與y=f(x)關(guān)于y軸對稱,則C正確.
D.f(|x|)是偶函數(shù),當(dāng)x≥0,f(|x|)=f(x),則D正確,
故錯(cuò)誤的是B,
故選:B
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)圖象之間的關(guān)系的應(yīng)用,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,不等式
x+y≥0
x-y+4≥0
x≤1
表示的平面區(qū)域面積是n,則二項(xiàng)式(x-
2
x
n展開式中x3項(xiàng)的系數(shù)是( 。
A、-672B、-84
C、84D、672

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
e1
,
e2
為單位向量,其中
a
=2
e1
+
e2
,
b
=
e2
,且
a
b
上的投影為2,則
e1
e2
的夾角為(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿足z(2-i)=1,則
.
z
=( 。
A、
2
5
+
1
5
i
B、
2
5
-
1
5
i
C、
1
5
+
2
5
i
D、
1
5
-
2
5
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果(
3
+2x)11=a0+a1x+a2x2+…+a11x11,那么(a1+a3+a5+…+a112-(a0+a2+a4+…+a102的值是(  )
A、-1B、0C、3D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,a=7,b=10,c=6,則此三角形為(  )
A、鈍角三角形B、銳角三角形
C、直角三角形D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2log6x=1-log63,則x的值是(  )
A、
3
B、
2
C、
2
或-
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲,乙,丙,丁,戊5名學(xué)生進(jìn)行某種勞動技術(shù)比賽決出第1名到第5名的名次(無并列).甲乙兩名參賽者去詢問成績,回答者對甲說“很遺憾,你和乙都沒有得到冠軍”;對乙說“你當(dāng)然不是最差的”.從這個(gè)人的回答中分析,5人的名次情況共有( 。┓N.
A、54B、48C、36D、72

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司使用水下探測器尋找墜落于海底P處且不斷發(fā)出電子信號的一個(gè)物件.工程師建立的坐標(biāo)系如下:取原點(diǎn)為工作母船位置,x軸為海平面,y軸為垂直向上方向,單位長度為一百米.探測器在水下沿一條直線完成了一次探測任務(wù),工程師分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):探測器在B(8,-5)處收到的墜落物電子信號最強(qiáng),又在A(5,-4)處探測器到墜落物的距離恰為探測器到母船距離的2倍.求該墜落物P的位置坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案