【題目】在多面體中,四邊形是邊長(zhǎng)均為的正方形,四邊形是直角梯形,,且

(1)求證:平面平面;

(2)若,求四棱錐的體積.

【答案】(1)詳見(jiàn)解析(2)

【解析】

試題分析:(1)證明面面垂直,一般利用面面垂直判定定理,即從線面垂直出發(fā)給予證明,而線面垂直的證明往往利用線面垂直判定定理給予證明,即從線線垂直出發(fā)給予證明,而線線垂直,往往需要從兩方面進(jìn)行尋找與論證,一是結(jié)合平幾知識(shí),本題利用勾股定理證得,二是利用線面垂直性質(zhì)定理,即先由線線垂直得線面垂直平面,而,則平面,因此可得,最后根據(jù)線面垂直判定定理得平面,(2)求四棱錐的體積,關(guān)鍵是求高,而高的尋找依賴于線面垂直:過(guò),則易證過(guò),即為高,最后根據(jù)體積公式得體積

試題解析:

(1)證明:連接,由可知:

,

可得,從而.......................3分

,平面,

,平面,平面,

平面,平面平面................6分

(2)

過(guò)的平行線交于的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接交于點(diǎn),

過(guò),

,.................8分

可得四邊形的面積,....................10分

...............12分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)是橢圓上任一點(diǎn),點(diǎn)到直線的距離為,到點(diǎn)的距離為,且.直線與橢圓交于不同兩點(diǎn)都在軸上方,且.

1求橢圓的方程;

2當(dāng)為橢圓與軸正半軸的交點(diǎn)時(shí),求直線方程;

3對(duì)于動(dòng)直線,是否存在一個(gè)定點(diǎn),無(wú)論如何變化,直線總經(jīng)過(guò)此定點(diǎn)?若存在,求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在銳角三角形ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,且

(1)求角C的大。

(2)若 ,且三角形ABC的面積為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(選修45:不等式選講)

已知函數(shù)

(1)若不等式的解集為,求的值;

(2)若對(duì),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A已知直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓的方程為

(1)求圓的圓心的極坐標(biāo);

(2)判斷直線與圓的位置關(guān)系.

已知不等式的解集為

(1)求實(shí)數(shù)的值;

(2)若不等式對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知各項(xiàng)都是正數(shù)的數(shù)列的前項(xiàng)和為,

1求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2設(shè)數(shù)列滿足:,數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:;

3對(duì)任意恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下四個(gè)命題:

①對(duì)立事件一定是互斥事件;

②函數(shù)的最小值為2;

③八位二進(jìn)制數(shù)能表示的最大十進(jìn)制數(shù)為256;

④在中,若, , ,則該三角形有兩解.

其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C 的離心率為,短軸的一個(gè)端點(diǎn)到右焦點(diǎn)的距離為

(1)求橢圓C的方程;

(2)設(shè)直線l與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線l的距離為,求△AOB面積的最大值,并求此時(shí)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20143月的“兩會(huì)”上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中,首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”,某學(xué)校響應(yīng)政府倡導(dǎo),在學(xué)生中發(fā)起讀書(shū)熱潮.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了從2014年下半年以來(lái),學(xué)生每半年人均讀書(shū)量,如下表:

時(shí)間

2014年下半年

2015年上半年

2015年下半年

2016年上半年

2016年下半年

時(shí)間代號(hào)

人均讀書(shū)量(本)

根據(jù)散點(diǎn)圖,可以判斷出人均讀書(shū)量與時(shí)間代號(hào)具有線性相關(guān)關(guān)系.

(1)求關(guān)于的回歸方程;

(2)根據(jù)所求的回歸方程,預(yù)測(cè)該校2017年上半年的人均讀書(shū)量.

附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:

,

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