如圖是某算法的程序框圖,當(dāng)輸出的結(jié)果T>100時(shí),整數(shù)s的最小值是(  )
A、2B、3C、4D、5
考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,計(jì)算輸出的T的值大于100時(shí),得出整數(shù)s的最小值是多少.
解答: 解:模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,如下;
K=1,T=0,K=1+1=2,T=22-1×0+2=2,2≥s?,
否,K=2+1=3,T=23-1×2+3=11,3≥s?,
否,K=3+1=4,T=24-1×11+4=92,4≥s?,
否,K=4+1=5,T=25-1×92+5=1472,5≥s?,
是,輸出T=1472>100;
∴整數(shù)s的最小值是5.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了程序框圖的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,以便尋找解答問(wèn)題的正確途徑,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z滿足z=
2i
1+i
,那么z在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{1-3n},公差d=( 。
A、1B、3C、-3D、n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

z=
5+12i
3+4i
,則|z|=(  )
A、
12
5
B、
13
5
C、
5
12
D、
5
13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合A={x|lnx≥0},B={x|x2<16},則A∩B=( 。
A、(1,4)
B、[1,4)
C、[1,+∞)
D、[e,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(-1,0),若M(x,y)為平面區(qū)域
x+y≥2
x≤1
y≤2
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則|
OA
+
OM
|的最小值是( 。
A、
2
2
B、1
C、
3
2
2
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線的一個(gè)頂點(diǎn)為(2,0),一條漸近線方程為y=
2
x,則該雙曲線的方程是( 。
A、
x2
4
-
y2
2
=1
B、
x2
2
-
y2
4
=1
C、
y2
8
-
x2
4
=1
D、
x2
4
-
y2
8
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x=1是函數(shù)f(x)=(ax-2)ex(a∈R)的一個(gè)極值點(diǎn),
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若x∈[0,2],有t-e≤f(x)恒成立,求t的取值范圍.

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