z=
5+12i
3+4i
，則|z|=（　�。�
A、
12
5
B、
13
5
C、
5
12
D、
5
13
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)求模
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：利用復(fù)數(shù)求模的性質(zhì)，復(fù)數(shù)商的模等于復(fù)數(shù)的模的商，即可解決．
解答： 解：∵z=
5+12i
3+4i
，
∴|z|=
|5+12i|
|3+4i|
=
52+122
32+42
=
13
5
，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查復(fù)數(shù)求模，考查復(fù)數(shù)模的運(yùn)算性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生，將他們的模塊測(cè)試成績(jī)分為6組：[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100）加以統(tǒng)計(jì)，得到如圖所示的頻率分布直方圖，已知高一年級(jí)共有600名，據(jù)此估計(jì)，該模塊測(cè)試成績(jī)的平均分為
 
分．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（x-
1
x
）n展開(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為64，則展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為（　�。�
A、10B、-20
C、20D、-120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)F（
2
，0），A（-1，0），B（1，0），直線x=
2
2
上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)M，N，始終使∠MFN=45°，三角形MFN的外心軌跡為曲線C，P為曲線C在一象限內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)，設(shè)∠PAB=α，∠PBA=β，∠APB=γ，則（　�。�
A、tanα+tanβ+tanγ=0
B、tanα+tanβ-tanγ=0
C、tanα+tanβ+2tanγ=0
D、tanα+tanβ-2tanγ=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一枚質(zhì)地均勻的骰子拋擲一次出現(xiàn)“正面向上的點(diǎn)數(shù)為2或3”的概率是（　　）
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某算法的程序框圖，當(dāng)輸出的結(jié)果T＞100時(shí)，整數(shù)s的最小值是（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A={x||x+1|＞0}，B={-2，-1，0，1}，則（∁RA）∩B=（　　）
A、{-1}
B、{-2，0，1}
C、{0，1}
D、{-2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z滿足z（1+i）=1（其中i為虛數(shù)單位）．則z的共軛復(fù)數(shù)
.
z
所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知sinβ+cosβ=
1
5
，β∈（0，π）
（1）求tanβ的值；
（2）求sin2β的值；
（3）你能根據(jù)所給的條件，自己構(gòu)造出一些求值問(wèn)題嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案