在△ABC中,已知三邊a、b、c成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求角B的最大值;
(Ⅱ)若B=
π
4
,求sin(2A-
π
4
)的值.
考點(diǎn):余弦定理,等比數(shù)列的通項公式,兩角和與差的正弦函數(shù)
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(Ⅰ)由a,b,c成等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的性質(zhì)列出關(guān)系式,再利用余弦定理表示出cosB,將得出關(guān)系式代入利用基本不等式變形求出cosB的最小值,即可確定出角B的最大值;
(Ⅱ)由等比數(shù)列的性質(zhì)列出的關(guān)系式,利用正弦定理化簡,將B度數(shù)代入計算,整理即可求出所求式子的值.
解答: 解:(Ⅰ)∵a,b,c成等比數(shù)列,
∴b2=ac,
根據(jù)余弦定理cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
a2+c2-ac
2ac
=
1
2
a
c
+
c
a
-1)≥
1
2
×(2-1)=
1
2
,
當(dāng)且僅當(dāng)a=c時取等號,此時B=
π
3
,
∵余弦函數(shù)在[0,π]上是減函數(shù),
∴0<B≤
π
3

則角B的最大值是
π
3
;
(Ⅱ)由b2=ac,及正弦定理得sin2B=sinAsinC,
∵B=
π
4
,∴sinAsin(
4
-A)=
1
2
,
展開整理得2sin2A+2sinAcosA=
2
,
即1-cos2A+sin2A=1+
2
sin(2A-
π
4
)=
2
,
∴sin(2A-
π
4
)=
2-
2
2
點(diǎn)評:此題考查了正弦、余弦定理,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,以及等比數(shù)列的性質(zhì),熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
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執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=1,則輸出y的值為( 。
A、5B、122C、14D、41

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在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足bsinA=
3
acosB.
(1)求角B的大。
(2)求y=2sin2A+cos(
3
-2A)取最大值時角A的大。

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以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位已知直線的極坐標(biāo)方程為θ=
π
4
(ρ∈R),它與曲線
x=2+
5
cosθ
y=1+
5
sinθ
(θ為參數(shù))相交于兩點(diǎn)A和B,求|AB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為
x=-1+t
y=2+t
(t為參數(shù)),在直角坐標(biāo)系xOy中以O(shè)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立坐標(biāo)系.圓C的極坐標(biāo)方程分別為ρ2=4
2
ρsin(θ-
π
4
)-6
(Ⅰ)求直線l與圓C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)A(-1,2),P,Q為直線l與圓C的兩個交點(diǎn),求|PA|+|AQ|.

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在數(shù)學(xué)趣味知識培訓(xùn)活動中,甲、乙兩名學(xué)生的5次培訓(xùn)成績?nèi)鐖D莖葉圖所示:
(Ⅰ)從甲、乙兩人中選擇1人參加數(shù)學(xué)趣味知識競賽,你會選哪位?請運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的知識說明理由;
(Ⅱ)從乙的5次培訓(xùn)成績中隨機(jī)選擇2個,試求選到121分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠ACB=60°,∠ABC=θ,AB=6
(1)求△ABC面積的最大值.
(2)若△ABC的周長為6
3
+6,求θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)過點(diǎn)P(1,
3
)且與原點(diǎn)的距離為d的直線有兩條,則d的取值范圍為
 

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在極坐標(biāo)系中,曲線C1:ρ(cosθ+sinθ)=1與曲線C2:ρ=a(a>0)的一個交點(diǎn)在極軸上,則a=
 

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