對(duì)于二次函數(shù)y=-4x2+8x-3
(Ⅰ)指出圖象的開口方向、對(duì)稱軸方程、頂點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)說明它的圖象由y=-4x2經(jīng)過怎樣平移得來;
(Ⅲ)寫出其單調(diào)區(qū)間.
分析:(Ⅰ)由于f(x)=-4(x-1)2+1,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可得結(jié)論.
(Ⅱ)根據(jù)函數(shù)圖象的平移變換規(guī)律,可得結(jié)論.
(Ⅲ)結(jié)合二次函數(shù)的圖象特征可得f(x)的增區(qū)間和減區(qū)間.
解答:解:(Ⅰ)由于f(x)=-4(x-1)2+1,如圖所示:
故它的圖象為拋物線開口向下,對(duì)稱軸為x=1,頂點(diǎn)為(1,1).
(Ⅱ)把函數(shù)y=-4x2圖象向右平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,
即可得到二次函數(shù)y=-4x2+8x-3的圖象.
(Ⅲ)結(jié)合函數(shù)的圖象可得f(x)的增區(qū)間為(-∞,1),減區(qū)間為(1,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的圖象變化規(guī)律,二次函數(shù)的圖象特征,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=f(x)對(duì)于區(qū)間D上任意x1,x2都有不等式
1
2
[f(x1)+f(x2)]≤f(
x1+x2
2
)
成立,則稱函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上的凸函數(shù).
(I)證明:定義在R上的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0)是凸函數(shù);
(II)對(duì)(I)的函數(shù)y=f(x),若|f(1)|≤1,|f(2)|≤2,|f(3)|≤3,求|f(4)|取得最大值時(shí)函數(shù)y=f(x)的解析式;
(III)定義在R上的任意凸函數(shù)y=f(x),當(dāng)q,p,m,n∈N*且p<m<n<q,p+q=m+n,證明:f(p)+f(q)≤f(m)+f(n).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于二次函數(shù)y=-4x2+8x-3,
(1)指出圖象的開口方向、對(duì)稱軸方程、頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)畫出它的圖象,并說明其圖象由y=-4x2的圖象經(jīng)過怎樣平移得來;
(3)求函數(shù)的最大值或最小值;
(4)分析函數(shù)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于二次函數(shù)y=4x2+8x-3,
(1)指出圖象的開口方向、對(duì)稱軸方程、頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)說明其圖象由y=4x2的圖象經(jīng)過怎樣平移得來;
(3)求函數(shù)的最大值或最小值;
(4)分析函數(shù)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=f(x)對(duì)于區(qū)間D上的任意兩個(gè)值x1、x2總有以下不等式[f(x1)+f(x2)]≤f()成立,則稱函數(shù)y=f(x)為區(qū)間D上的凸函數(shù);

(1)證明定義在R上的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0)是凸函數(shù);

(2)對(duì)于(1)中的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0),若|f(1)|≤1,|f(2)|≤2,|f(3)|≤3,求|f(4)|取得最大值時(shí)函數(shù)y=f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的函數(shù),對(duì)于任意,函數(shù)y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函數(shù),又知y=f(x)在[0,1]上是一次函數(shù),在[1,4]上是二次函數(shù),且在x=2時(shí),函數(shù)取得最小值,最小值為-5.

(1)證明:f(1)+f(4)=0;

(2)試求y=f(x),x∈[1,4]的解析式;

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