(1)證明定義在R上的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0)是凸函數(shù);
(2)對(duì)于(1)中的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0),若|f(1)|≤1,|f(2)|≤2,|f(3)|≤3,求|f(4)|取得最大值時(shí)函數(shù)y=f(x)的解析式.
思路解析:本題是閱讀理解題目,根據(jù)題意對(duì)凸函數(shù)的定義進(jìn)行變形證明,在求函數(shù)解析式是要想辦法用f(1)、f(2)和f(3)表示f(4),從而求出f(4)的最大值,這樣把不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為相等關(guān)系求出待定系數(shù).
證明:(1)任取x1,x2∈R,則
2f()-[f(x1)+f(x2)]
=2[a()2+b+c]-[ax12+bx1+c]-[ax22+bx2+c]
=[(x1+x2)2-2(x12+x22)]=-(x1-x2)2.
∵a<0,
∴2f()-[f(x1)+f(x2)]≥0.
∴[f(x1)+f(x2)]≤f().
∴由定義得y=f(x)是R上的凸函數(shù).
(2)∵
又∵|f(4)|=|16a+4b+c|=|f(1)-3f(2)+3f(3)|≤|f(1)|+3|f(2)|+3|f(3)|.
又∵|f(1)|≤1,|f(2)|≤2,|f(3)|≤3.
∴|f(4)|≤|f(1)|+3|f(2)|+3|f(3)|≤16.
∴當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),代入上式得
∴f(x)=-4x2+15x-12.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2 |
x |
1 |
2 |
x1+x2 |
2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題
2 |
x |
1 |
2 |
x1+x2 |
2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高考猜押題卷文科數(shù)學(xué)(二)解析版 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
(Ⅰ)請(qǐng)研究函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)若定義在區(qū)間D上的函數(shù)對(duì)于區(qū)間D上的任意兩個(gè)值x1、x2總有以下不等式成立,則稱函數(shù)為區(qū)間D上的“凹函數(shù)”.若函
數(shù)的最小值為,試判斷函數(shù)是否為“凹函數(shù)”,并對(duì)你的判斷加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省韶關(guān)市田家炳中學(xué)、乳源高級(jí)中學(xué)聯(lián)考高二(下)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年廣東省華南師大附中高三綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題
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