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在平面直角坐標系中,A(-1,0),B(1,0),若曲線C上存在一點P,使∠APB為鈍角,則稱曲線上有鈍點,下列曲線中“有鈍點的曲線”是
 
(寫出所有滿足條件的編號)
①x2=4y;
x2
3
+
y2
2
=1;
③x2-y2=1;
④(x-2)2+(y-2)2=4;
⑤3x+4y=4.
考點:曲線與方程
專題:綜合題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:在平面直角坐標系中,A(-1,0),B(1,0),若曲線C上存在一點P,使∠APB為鈍角,則P在圓:x2+y2=1的內部,對選項進行驗證,即可得出結論.
解答: 解:在平面直角坐標系中,A(-1,0),B(1,0),若曲線C上存在一點P,使∠APB為鈍角,則P在圓:x2+y2=1的內部,
①x2=4y,顯然在圓:x2+y2=1的內部存在點P,故是“有鈍點的曲線”;
②圓:x2+y2=1在
x2
3
+
y2
2
=1的內部,故不存在一點P,使∠APB為鈍角,故不是“有鈍點的曲線”;
③x2-y2=1與圓:x2+y2=1相交于A(-1,0),B(1,0),其余點在圓的外部,故不存在一點P,使∠APB為鈍角,故不是“有鈍點的曲線”;
④(x-2)2+(y-2)2=4與圓:x2+y2=1相交,故存在一點P,使∠APB為鈍角,故是“有鈍點的曲線”;
⑤圓心到直線的距離為
4
5
<1,所以3x+4y=4與圓:x2+y2=1相交,故存在一點P,使∠APB為鈍角,故是“有鈍點的曲線”.
故答案為:①④⑤.
點評:本題考查曲線與方程,考查新定義,若曲線C上存在一點P,使∠APB為鈍角,則P在圓:x2+y2=1的內部,是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

若在平面直角坐標系內過點P(1,
3
)且與原點的距離為d的直線有兩條,則d的取值范圍為
 

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在極坐標系中,曲線C1:ρ(cosθ+sinθ)=1與曲線C2:ρ=a(a>0)的一個交點在極軸上,則a=
 

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已知二次函數f(x)=x2-ax+a(x∈R)同時滿足:
①不等式f(x)≤0的解集有且只有一個元素;
②在定義域內存在0<x1<x2,使得不等式f(x1)>f(x2)成立.
設數列{an}的前n項和為Sn,且Sn=f(n).規(guī)定:在各項均不為零的數列{bn}中,所有滿足k•bk+1<0的正整數k的個數稱為這個數列{bn}的變號數.若令bn=1-
a
an
(n∈N*)則:(。゜2=
 
;(ⅱ)數列{bn}的變號數為:
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設極點與坐標原點重合,極軸與x軸正半軸重合,已知直線l的極坐標方程是:ρcosθ=a(a∈R),圓C的參數方程是
x=-1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數),若圓C關于直線l對稱,則a=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列函數中,既是偶函數,又在(0,+∞)上單調遞減的是( 。
A、y=
x
B、y=x2-4
C、y=cosx
D、y=log 
1
2
|x|

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科目:高中數學 來源: 題型:

直線l:x=a與圓x2+y2=4和拋物線y2=3
3
x分別相交于A、B和C、D點,若|CD|=3|AB|,則a的值為( 。
A、-
4
3
3
B、
3
C、
2
D、
3
或-
4
3
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

若正數x,y滿足x2+6xy-1=0,則x+2y的最小值是(  )
A、
2
2
3
B、
2
3
C、
3
3
D、
2
3
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

斐波那契數列{Fn},1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,283,…,現已知{Fn}的連續(xù)兩項平方和仍是數列{Fn}中的項,則F39+F40=(  )
A、F39
B、F40
C、F41
D、F42

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