已知集合A={2，3}，B={x|x2-5x+6≤0}，則A∩B=（　�。�
A、{2，3}B、[2，3]
C、{2}D、{3}
考點：交集及其運算
專題：集合
分析：求出集合B，利用集合的基本運算即可得到結(jié)論．
解答： 解：B={x|x2-5x+6≤0}={x|2≤x≤3}，
則A∩B={2，3}，
故選：A．
點評：本題主要考查集合的基本運算，利用不等式性質(zhì)求出集合B是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的左、右焦點為F1，F(xiàn)2，過F1作直線l交C與A，B兩點，若△ABF2是等腰三角形，且∠AF2B=90°，則橢圓C的離心率為（　�。�
A、2-
2
B、1-
2
2
C、
2
-1
D、
2
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在區(qū)間（-1，1）內(nèi)不是增函數(shù)的是（　�。�
A、y=ex+x
B、y=sinx
C、y=x3-6x2+9x+2
D、y=x2+x+1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)z=
1+i
1-i
的虛部為（　　）
A、2B、2iC、1D、i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、若“p且q”為假命題，則p、q至少有一個為假命題
B、若
a
=
0
，則“
a
•
b
=
a
•
c
”是“
b
=
c
”的充要條件
C、命題“若x2-3x+2=0，則x=1”的逆否命題為：“x≠1，則x2-3x+2≠0”
D、命題p：“?x∈R，使得x2+x+1＜0”，則￢p：“?x∈R，均有x2+x+1≥0”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若命題p1：y=log2014[（2-x）（2+x）]為偶函數(shù)；若命題p2：y=log2014
2-x
2+x
為奇函數(shù)，則下列命題為假命題的是（　�。�
A、p1∧p2
B、p1∨￢p2
C、p1∨p2
D、p1∧￢p2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列不等式對任意的x∈（0，+∞）恒成立的是（　�。�
A、sinx＞-x+1
B、x-x2＞0
C、x＞ln（1+x）
D、e2＞ex

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：?x0∈（0，
π
2
），sinx0=
1
2
，則非p為（　　）
A、?x∈（0，
π
2
），sinx≠
1
2
B、?x∈（0，
π
2
），sinx=
1
2
C、?x0∈（0，
π
2
），sinx0≠
1
2
D、?x0∈（0，
π
2
），sinx0＞
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=|x-3a|，（a∈R）
（I）當(dāng)a=1時，解不等式f（x）＞5-|2x-1|；
（Ⅱ）若存在x0∈R，使f（x0）+x0＜6成立，求a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案