若命題p1:y=log2014[(2-x)(2+x)]為偶函數(shù);若命題p2:y=log2014
2-x
2+x
為奇函數(shù),則下列命題為假命題的是( 。
A、p1∧p2
B、p1∨¬p2
C、p1∨p2
D、p1∧¬p2
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假,函數(shù)奇偶性的判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,簡易邏輯
分析:本題先對兩個函數(shù)的奇偶性進(jìn)行研究,判斷出命題p、q的真假,再利用簡單復(fù)合函數(shù)的真假規(guī)律判斷選項(xiàng)的真假,得出正確答案.
解答: D解:函數(shù)y=log2014[(2-x)(2+x)],
y=log2014
2-x
2+x
定義域均為(-2,2),
對f(x)=log2014[(2-x)(2+x)],
f(-x)=log2014[(2+x)(2-x)]=f(x),
∴y=log2014[(2-x)(2+x)]為偶函數(shù),
即命題p1為真命題;
對于函數(shù)g(x)=log2014
2-x
2+x
,
g(-x)=log2014
2+x
2-x
=log2014(
2-x
2+x
)-1=-log2014
2-x
2+x
=-g(x)
,
y=log2014
2-x
2+x
為奇函數(shù),
命題p2為真命題;
則有:命題p1∧(¬p2)中,p1為真命題,¬p2為假命題,“且”命題為假命題.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了簡單復(fù)合命題的真假性判斷和函數(shù)的奇偶性,要求學(xué)生解題量注意函數(shù)的定義域、熟悉對數(shù)運(yùn)算的性質(zhì).本題有一定的綜合性,總體難度不大,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)e1,e2是焦點(diǎn)在x軸上,中心在原點(diǎn)且有公共交點(diǎn)F1,F(xiàn)2的橢圓和雙曲線的離心率,O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是雙曲線的一個公共點(diǎn),且滿足2|OP|=|F1F2|,則
1
e12
+
1
e22
的值為( 。
A、2
B、
2
C、
2
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓O的半徑為1,AC⊥BD,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿圓弧
AB
→線段BO→線段OC→線段CA的路徑運(yùn)動,回到點(diǎn)A時運(yùn)動停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的速度為1,路程長為x,AP長為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的圖象為R上的一條連續(xù)不斷的曲線,當(dāng)x≠0時,f′(x)+
f(x)
x
>0,則關(guān)于x的函數(shù)g(x)=f(x)+
1
x
的零點(diǎn)的個數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、0或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={2,3},B={x|x2-5x+6≤0},則A∩B=( 。
A、{2,3}B、[2,3]
C、{2}D、{3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
1
5
x-log2x,若x0是函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn),則當(dāng)0<x<x0時,函數(shù)f(x)( 。
A、恒為正值B、等于0
C、恒為負(fù)值D、不大于0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與1303°終邊相同的角是( 。
A、763°B、493°
C、-137°D、-47°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)
a-2i
i
=b+i(a,b∈R,i為虛數(shù)單位),則a-2b=(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩條直線Ox,Oy交于點(diǎn)O,∠xOy=
π
3
i
j
分別與x軸、y軸正向相同的單位向量,若
p
=x
i
+y
j
,x、y∈R,則稱
p
的“斜坐標(biāo)”為(x,y),已知
a
,
b
的“斜坐標(biāo)”分別為(1,2),(2,-1),則
a
b
=
 

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