已知橢圓C1和雙曲線C2有公共焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2,C1的離心率為e1,C2離心率為e2,p為C1與C2的一個(gè)公共點(diǎn),且滿足
1
e12
+
1
e22
=2,則
PF1
PF2
的值為( 。
A、-1B、0C、1D、2
考點(diǎn):橢圓的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:設(shè)焦距為2c、橢圓的長軸長2a、雙曲線的實(shí)軸長為2m,根據(jù)橢圓和雙曲線的離心率和條件列出m,a,c的等式,再由橢圓、雙曲線的定義列出關(guān)于|PF1|和|PF2|的方程,整理后由勾股定理和向量垂直的條件即可求值.
解答: 解:由題意設(shè)焦距為2c,橢圓的長軸長2a,雙曲線的實(shí)軸長為2m,
所以e1=
c
a
,e2=
c
m
,代入
1
e12
+
1
e22
=2得,a2+m2=2c2,
不妨令P在雙曲線的右支上,
由雙曲線的定義|PF1|-|PF2|=2m  ①
由橢圓的定義|PF1|+|PF2|=2a  ②
則①2+②2得,|PF1|2+|PF2|2=2a2+2m2=4c2=|F1F2|2,
所以∠F1PF2=900,則
PF1
PF2
,即
PF1
PF2
=0,
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查橢圓、雙曲線的定義以及離心率,勾弦定理,向量垂直的條件,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)條件靈活變形,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=
π
2
,AC=3,BC=2,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn).
(1)若P是等腰三角形PBC的直角頂角,求PA的長;
(2)若∠BPC=
3
,設(shè)∠PCB=θ,求△PBC的面積S(θ)的解析式,并求S(θ)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“φ=2kπ+
π
2
,k∈Z”是“函數(shù)f(x)=cos(2x+φ)的圖象過原點(diǎn)”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知直角梯形ACDE所在的平面垂直于平面ABC,∠BAC=∠ACD=90°,AB=AC=AE=2ED=2a,F(xiàn)是BC的中點(diǎn).
(1)求證:DF∥平面EAB;
(2)設(shè)動點(diǎn)P從F出發(fā),沿棱BC,CD按照F→C→D的線路運(yùn)動到點(diǎn)D,求這一運(yùn)動過程中形成的三棱錐P-EAB體積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,點(diǎn)E為AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)F為AC邊的中點(diǎn),BF交CE于點(diǎn)G,若
AG
=x
AE
+y
AF
,則x+y等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩所學(xué)校高二年級分別有1200人,1000人,為了了解兩所學(xué)校全體高二年級學(xué)生在該地區(qū)四校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣方法從兩所學(xué)校一共抽取了110名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下:
甲校:
分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
頻數(shù)34815
分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
頻數(shù)15x32
乙校:
分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
頻數(shù)1289
分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
頻數(shù)1010y3
(Ⅰ)計(jì)算x,y的值;
(Ⅱ)若規(guī)定考試成績在[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀,請分別估計(jì)兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率;
(Ⅲ)若規(guī)定考試成績在[140,150]內(nèi)為特優(yōu),甲、乙兩所學(xué)校從抽取的5張?zhí)貎?yōu)試卷中隨機(jī)抽取兩張進(jìn)行張貼表揚(yáng),求這兩張?jiān)嚲韥碜圆煌瑢W(xué)校的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,過A1、C1、B三點(diǎn)的平面截去長方體的一個(gè)角后,得到如圖所示的幾何體ABCD-A1C1D1,且這個(gè)幾何體的體積為10.
(Ⅰ)求棱AA1的長;
(Ⅱ)若A1C1的中點(diǎn)為O1,求異面直線BO1與A1D1所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b,c是素?cái)?shù),記x=b+c-a,y=c+a-b,z=a+b-c,當(dāng)z2=y,
x
-
y
=2時(shí),a,b,c能否構(gòu)成三角形的三邊長?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-a•x,a≥e,e=2.71828…為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)a=e時(shí),求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)n∈N*,比較
n(n+1)
2
lna與ln(a-1)+ln(2a-1)+ln(3a-1)+…+ln(na-1)的大小,并加以證明.

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同步練習(xí)冊答案