【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,四邊形ACFE為平行四邊形,設BD與AC相交于點G,AB=BD=AE=2,∠EAD=∠EAB.
(1)證明:平面ACFE⊥平面ABCD;
(2)若直線AE與BC的夾角為60°,求直線EF與平面BED所成角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)先由已知條件求得,得到,再結(jié)合菱形的對角線垂直,可得平面,即可證得平面ACFE⊥平面ABCD;
(2)建立空間直角坐標系,求得各點的坐標,設的坐標,根據(jù)條件求出,再求得直線的方向向量和平面的法向量,利用向量的夾角公式,即可求解.
(1)證明:連接EG,因為AB=BD=AE=2,∠EAD=∠EAB,
可得△EAD≌EAB,∴ED=EB.
∵G為BD的中點,所以EG⊥BD,因為四邊形ABCD為菱形,∴AC⊥BD,
∴BD⊥平面ACEF,因為BD平面ABCD;
∴平面ACFE⊥平面ABCD;
(2)因為EF∥AG,直線EF與平面BED所成角即為AG與平面BED所成角;
以G為原點建立如圖所示空間直角坐標系,如圖所示,
設E(a,0,b)則(a,0,b),
因為(,﹣1,0),
所以由條件可得:||2=(a)2+b2=4且a+3=2×2×cos60°=2;
解得,所以(,﹣1,),因為(0,2,0);
所以可取平面BED的法向量(2,0,﹣1),因為(﹣2,0,0),
設直線EF與平面BED所成角為θ,則sinθ,
∵0<θ;∴sosθ;
既直線EF與平面BED所成角的余弦值為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學“主持朗誦”社團的成員中,分別有高一、高二、高三年級各1、2、3名表達與形象俱佳的學生,在該校“元旦節(jié)目匯演”中,要從這6名學生中選取兩人擔任節(jié)目主持人,則至少有一個是高三學生的概率是_____.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程:在直角坐標系中,曲線(為參數(shù)),以坐標原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)已知點,直線的極坐標方程為,它與曲線的交點為,,與曲線的交點為,求的面積.
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【題目】已知函數(shù)f(x),g(x)=f()+1(k∈R,k≠0),則下列關于函數(shù)y=f[g(x)]+1的零點個數(shù)判斷正確的是( )
A.當k>0時,有2個零點;當k<0時,有4個零點
B.當k>0時,有4個零點;當k<0時,有2個零點
C.無論k為何值,均有2個零點
D.無論k為何值,均有4個零點
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【題目】在直角坐標系 中,曲線 的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),以坐標原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線 的極坐標方程為 .
(1)求直線和曲線的普通方程;
(2)已知點,且直線和曲線交于兩點,求 的值
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【題目】近年來,人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變,使用移動支付購買商品已成為一部分人的消費習慣.某企業(yè)為了解該企業(yè)員工、兩種移動支付方式的使用情況,從全體員工中隨機抽取了100人,統(tǒng)計了他們在某個月的消費支出情況.發(fā)現(xiàn)樣本中,兩種支付方式都沒有使用過的有5人;使用了、兩種方式支付的員工,支付金額和相應人數(shù)分布如下:
支付金額(元) 支付方式 | 大于2000 | ||
使用 | 18人 | 29人 | 23人 |
使用 | 10人 | 24人 | 21人 |
依據(jù)以上數(shù)據(jù)估算:若從該公司隨機抽取1名員工,則該員工在該月、兩種支付方式都使用過的概率為______.
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【題目】在直角坐標系中,射線的方程為,以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的方程為.一只小蟲從點沿射線向上以單位/min的速度爬行
(1)以小蟲爬行時間為參數(shù),寫出射線的參數(shù)方程;
(2)求小蟲在曲線內(nèi)部逗留的時間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知x,y,z均為正數(shù).
(1)若xy<1,證明:|x+z||y+z|>4xyz;
(2)若=,求2xy2yz2xz的最小值.
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