如圖所示,把一些長度均為4米(PA+PB=4米)的鐵管折彎后當(dāng)作骨架制作“人字形”帳蓬,根據(jù)人們的生活體驗(yàn)知道:人在帳蓬里“舒適感”k與三角形的底邊長和底邊上的高度有關(guān),設(shè)AB為x,AB邊上的高PH為y,則k
x+y
x2+y2
,若k越大,則“舒適感”越好.
(Ⅰ)求“舒適感”k的取值范圍;
(Ⅱ)已知M是線段AB的中點(diǎn),H在線段AB上,設(shè)MH=t,當(dāng)人在帳蓬里的“舒適感”k達(dá)到最大值時(shí),求y關(guān)于自變量t的函數(shù)解析式;并求出y的最大值(請(qǐng)說明詳細(xì)理由).
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)利用不等式的知識(shí)求出k=
x+y
x2+y2
的取值范圍;
(Ⅱ)由PA+PB=4及(Ⅰ)的結(jié)論,得y與t的關(guān)系式,討論H點(diǎn)的位置,求出t的取值范圍,從而求出y的最大值ymax
解答: 解:(Ⅰ)k=
x+y
x2+y2
=
x2+2xy+y2
x2+y2
=
1+
2xy
x2+y2
,
∵x2+y2≥2xy,∴
2xy
x2+y2
≤1,(當(dāng)x=y時(shí),取“=”),
∴k≤
2

2xy
x2+y2
>0,
∴k>1;
∴k的取值范圍是(1,
2
];
(Ⅱ)由PA+PB=4及(Ⅰ)的結(jié)論,得
(
1
2
y+t)
2
+y2
+
(
1
2
y-t)
2
+y2
=4,
(
1
2
y+t)
2
+y2
=4-
(
1
2
y-t)
2
+y2
,
兩邊平方,化簡得y=4
4-t2
20-t2
,
當(dāng)H與M重合時(shí),t=0;當(dāng)H與A重合時(shí),有PA=AB=y,∴y2+y2=(4-y)2,∴y=4
2
-4,即t=2
2
-2;
∴y=4
1-
16
20-t2
(0≤t≤2
2
-2);
∵0≤t≤2
2
-2,∴
16
20-t2
∈[
4
5
,2
2
-2];
∴1-
16
20-t2
∈[3-2
2
,
1
5
],
∴ymax=
4
5
5
,此時(shí)t=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了求函數(shù)的定義域、值域以及函數(shù)的解析式和最值問題,是較難的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先將函數(shù)y=f(x)的圖象向右移
π
6
個(gè)單位,再將所得的圖象作關(guān)于直線x=
π
4
的對(duì)稱變換,得到y=sin(-2x+
π
3
)
的函數(shù)圖象,則f(x)的解析式是( 。
A、y=sin(-2x+
π
3
)
B、y=sin(-2x-
π
3
)
C、y=sin(2x-
π
3
)
D、y=sin(2x+
π
3
)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若b=1,c=
3
2

(Ⅰ)求角C的取值范圍;
(Ⅱ)求4sinCcos(C+
π
6
)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:sin2α-
sinαcosα
sin2α
+cos2α

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù)f(x)滿足f(2)=0,且在(-∞,0)上是增函數(shù);又定義行列式
.
a1a2
a3a4
.
=a1a4-a2a3
; 函數(shù)g(θ)=
.
sinθ3-cosθ
msinθ
.
 (其中0≤θ≤
π
2
).
(1)若函數(shù)g(θ)的最大值為4,求m的值.
(2)若記集合M={m|恒有g(shù)(θ)>0},N={m|恒有f[g(θ)]<0},求M∩N.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列不等式:
(1)方程組
x2+6x+8>0
|2x+3|<11
;
(2)x2-2|x|-15>0;
(3)|3x-2|-|2x+3|<7.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=y1+y2,y1與x成正比例,y2與x成反比例,當(dāng)x=1時(shí),y=4,求當(dāng)x=-1時(shí)y的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x-2y-2=0與圓C(x-1)2+(y-2)2=10交于A,B兩點(diǎn),則弦AB的長為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)對(duì)x∈R都滿足f(3+x)=-f(3-x),且方程f(x)=0恰有6個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則這6個(gè)實(shí)數(shù)根的和為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案