先將函數(shù)y=f(x)的圖象向右移
π
6
個(gè)單位,再將所得的圖象作關(guān)于直線x=
π
4
的對(duì)稱變換,得到y=sin(-2x+
π
3
)
的函數(shù)圖象,則f(x)的解析式是( 。
A、y=sin(-2x+
π
3
)
B、y=sin(-2x-
π
3
)
C、y=sin(2x-
π
3
)
D、y=sin(2x+
π
3
)
考點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:設(shè)函數(shù)為y=g(x)的圖象與函數(shù)y=sin(-2x+
π
3
)的圖象關(guān)于直線x=
π
4
對(duì)稱,可求得函數(shù)y=g(x)的解析式,繼而可得f(x)的解析式.
解答: 解:設(shè)函數(shù)為y=g(x)的圖象與函數(shù)y=sin(-2x+
π
3
)的圖象關(guān)于直線x=
π
4
對(duì)稱,
則g(x)=sin[-2(
π
2
-x)+
π
3
]=sin(2x-
3
),
∴f(x)=g(x+
π
6
)=sin[2(x+
π
6
)-
3
]=sin(2x-
π
3
),
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換,考查逆向思維與運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,若∠A=60°,∠C=75°,b=15,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin15°sin105°的值是( 。
A、
1
4
B、-
1
4
C、
3
4
D、-
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)k=
π
0
(sinx-cosx)dx,若(1-kx)8=a0+a1x+a2x2+…+a8x8,則a1+a2+a3+…+a8=( 。
A、-1B、0C、lD、256

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y∈R*,且x+y+
1
x
+
1
y
=5,則x+y的最大值是( 。
A、3B、3.5C、4D、4.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)g(x)=asinxcosx(a>0)的最大值為
1
2
,則函數(shù)f(x)=sinx+acosx的圖象的一條對(duì)稱軸方程為( 。
A、x=0
B、x=-
4
C、x=-
π
4
D、x=-
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2-2x,則f(x)在R上的表達(dá)式是( 。
A、y=x(x-2)
B、y=x(|x|-1)
C、y=|x|(x-2)
D、y=x(|x|-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,測(cè)量河對(duì)岸的塔高AB時(shí),可以選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個(gè)側(cè)點(diǎn)C與D.現(xiàn)測(cè)得∠BCD=60°,∠BDC=75°,CD=50
2
,并在點(diǎn)C測(cè)得塔頂A的仰角為60°,求塔高AB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,把一些長(zhǎng)度均為4米(PA+PB=4米)的鐵管折彎后當(dāng)作骨架制作“人字形”帳蓬,根據(jù)人們的生活體驗(yàn)知道:人在帳蓬里“舒適感”k與三角形的底邊長(zhǎng)和底邊上的高度有關(guān),設(shè)AB為x,AB邊上的高PH為y,則k
x+y
x2+y2
,若k越大,則“舒適感”越好.
(Ⅰ)求“舒適感”k的取值范圍;
(Ⅱ)已知M是線段AB的中點(diǎn),H在線段AB上,設(shè)MH=t,當(dāng)人在帳蓬里的“舒適感”k達(dá)到最大值時(shí),求y關(guān)于自變量t的函數(shù)解析式;并求出y的最大值(請(qǐng)說明詳細(xì)理由).

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