精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
底面ABCD為一個矩形,其中AB=6,AD=4.頂部線段EF∥平面ABCD,棱EA=ED=FB=FC=6
2
,EF=2,二面角F-BC-A的余弦值為
17
17
,設M,N是AD,BC的中點,
(I)證明:BC⊥平面EFNM;
(Ⅱ)求平面BEF和平面CEF所成銳二面角的余弦值.
考點:用空間向量求平面間的夾角,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關系與距離
分析:(1)根據線面平行的性質得出EF∥AB,MN∥AB,MN∥EF,E,F,N,M四點共面,由BC⊥MN,且
FN?平面EFMN
MN?平面EFMN
FN∩MN=N
得證.
(2)確定角為∠SFQ是二面角B-EF-C的平面角,在△SFQ中,tan∠SFQ=tan(π-∠FSQ-∠FQS)=-
tan∠FSQ+tan∠FQS
1-tan∠FSQ•tan∠FQS
=
8
15
,運用三角函數即可求解余弦值.
解答: 證明:(1)∴EF∥平面ABCD,且EF?平面EFAB,
又平面ABCD∩平面EFAB=AB,
∴EF∥AB
又M,N是平行四邊形兩邊AD,BC的中點,
∴MN∥AB∴MN∥EF,
∴E,F,N,M四點共面,
∵FB=FC,∴BC⊥MN,
FN?平面EFMN
MN?平面EFMN
FN∩MN=N

∴BC⊥平面EFNM;
解:(2)在平面EFNM內F作MN的垂線,垂足為H,則由(1)可知:
BC⊥平面EFNM;平面ABCD⊥平面EFNM;
∴FH⊥平面EFNM;
∵FB⊥BC,HN⊥BC,
∴二面角F-BC-A的平面角為∠FNH,
Rt△FNB,Rt△FNH中FN=
FB2-BN2
=
68
,HN=FNcos∠FNH=
68
×
17
17
=2,
∴FH=8,過H作AB,CD的垂線,垂足為S,Q.連接FN,FS,FQ,
∠SFQ∴∠SFQ是二面角B-EF-C的平面角,
是二面角B-EF-C的平面角,

有圖可知,AB⊥SQ,AB⊥FH,
∴AB⊥平面FSQ,由(1)知EF∥AB,∴EF⊥平面FSQ,
∴∠SFQ是二面角B-EF-C的平面角,
∴在△SFQ中,tan∠SFQ=tan(π-∠FSQ-∠FQS)=-
tan∠FSQ+tan∠FQS
1-tan∠FSQ•tan∠FQS
=
8
15

∴COS∠QFS=
15
17
,
平面BEF和平面CEF所成銳二面角的余弦值為
15
17
點評:本題考查了空間直線,平面的平行,垂直,夾角問題,轉化到三角形求解,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知tanα=2,求:
(1)2sinα+cosα;
(2)
3cos2α-sin2α+2
4sinαcosα

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

將函數y=cosx的圖象向左平移φ(φ>0)個單位后,得到的圖象與y=cos(2x-
π
3
)的圖象重合,則φ的最小正值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知a,b,c均為正數,證明:
(1)(a+b+c)(
1
a
+
1
b
+
1
c
)≥9;
(2)
b+c-a
a
+
c+a-b
b
+
a+b-c
c
≥3.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知sinα=
5
13
,α∈(
π
2
,
2
)
,則tan(
π
4
+α)
的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(-2,2,0),
b
=(1,0,-1),則它們的夾角是( 。
A、30°B、45°
C、60°D、120°

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

某國際科研合作項目成員由8個美國人、4個法國人和5個中國人組成.現從中隨機選出兩位作為成果發(fā)布人,則此兩人不屬于同一個國家的概率為
 
.(結果用分數表示)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

設a≥0,函數f(x)=x-1-ln2x+2alnx,令F(x)=xf′(x),討論F(x)在(0,+∞)內的單調性并求極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

將函數f(x)=sin(2x+θ)的圖象向右平移φ(φ>0)個單位長度后得到函數g(x)的圖象,若f(x)、g(x)的圖象的對稱軸重合,則φ的值可以是( 。
A、
π
4
B、
4
C、
π
2
D、
π
6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案