【題目】如圖,在正方體中,點是底面的中心,是線段的上一點。

(1)若的中點,求直線與平面所成角的正弦值;

(2)能否存在點使得平面平面,若能,請指出點的位置關系,并加以證明;若不能,請說明理由。

【答案】(1) (2)見證明

【解析】

1)建立空間坐標系得到直線的方向向量和面的法向量,再由向量的夾角公式得到結果;(2)建立坐標系得到兩個面的法向量,再由法向量互相垂直得到結果.

不妨設正方體的棱長為2,以,分別為,軸建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,.

(1)因為點的中點,

所以點的坐標為.

所以.

是平面的法向量,則,

.

,則,所以平面的一個法向量為.

所以 .

所以直線與平面所成角的正弦值為.

(2)假設存在點使得平面平面,設.

顯然,.

是平面的法向量,則,即,

,則,,所以平面的一個法向量為.

因為,所以點的坐標為.

所以.

是平面的法向量,則,即.

,則,所以平面的一個法向量為.

因為平面平面,所以,即,解得.

所以的值為2.即當時,平面平面.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是( )

A. 從某社區(qū)65戶高收入家庭,280戶中等收入家庭,105戶低收入家庭中選出100戶調查社會購買力的某一項指標,應采用的最佳抽樣方法是分層抽樣

B. 線性回歸直線一定過樣本中心點

C. 若兩個隨機變量的線性相關性越強,則相關系數(shù)的值越接近于1

D. 若一組數(shù)據(jù)1、、2、3的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,,,四邊形為矩形,且平面,.

(1)求證:平面

(2)點在線段上運動,當點在什么位置時,平面與平面所成銳二面角最大,并求此時二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】天壇公園是明、清兩代皇帝“祭天”“祈谷”的場所.天壇公園中的圜丘臺共有三層(如圖1所示),上層壇的中心是一塊呈圓形的大理石板,從中心向外圍以扇面形石(如圖2所示).上層壇從第一環(huán)至第九環(huán)共有九環(huán),中層壇從第十環(huán)至第十八環(huán)共有九環(huán),下層壇從第十九環(huán)至第二十七環(huán)共有九環(huán);第一環(huán)的扇面形石有9塊,從第二環(huán)起,每環(huán)的扇面形石塊數(shù)比前一環(huán)多9塊,則第二十七環(huán)的扇面形石塊數(shù)是______;上、中、下三層壇所有的扇面形石塊數(shù)是_______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某家具廠有方木料90,五合板600,準備加工成書桌和書櫥出售.已知生產(chǎn)第張書桌需要方木料O.l,五合板2,生產(chǎn)每個書櫥而要方木料0.2,五合板1,出售一張方桌可獲利潤80元,出售一個書櫥可獲利潤120元.

(1)如果只安排生產(chǎn)書桌,可獲利潤多少?

(2)怎樣安排生產(chǎn)可使所得利潤最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓與圓關于直線對稱.

1)求圓的方程;

2)過點作兩條相異直線分別與圓相交于、兩點,若直線、的傾斜角互補,問直線與直線是否垂直?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)設是函數(shù)的極值點,求的值,并求的單調區(qū)間;

(2)若對任意,恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知曲線的方程為

(1)當時,試確定曲線的形狀及其焦點坐標;

(2)若直線交曲線于點、,線段中點的橫坐標為,試問此時曲線上是否存在不同的兩點、關于直線對稱?

(3)當為大于1的常數(shù)時,設是曲線上的一點,過點作一條斜率為的直線,又設為原點到直線的距離,分別為點與曲線兩焦點的距離,求證是一個定值,并求出該定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線軸交于點,直線與拋物線交于點,兩點.直線,分別交橢圓于點,不重合)

(1)求證:

(2)若,求直線的斜率的值;

(3)若為坐標原點,直線交橢圓,,若,且,則是否為定值?若是,求出定值;若不是,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案