【題目】如圖,已知側棱垂直于底面的四棱柱中, , ,

(1)若是線段上的點且滿足,求證:平面平面;

(2)求二面角的平面角的余弦值.

【答案】(1)見解析(2)

【解析】試題分析:

(1)利用題意建立空間直角坐標系,證得 平面.即可得平面平面

(2)由題意可知: .即二面角的平面角的余弦值為.

試題解析:

解:(1) 解法(一): , , ,

, (沒有這一步扣一分)

為原點, 軸, 軸, 軸,建立空間直角坐標系.

的中點,連接.

平面, .

的中點, .

, , ,

,.

, .

(證得也行)

相交于, ⊥平面.

在平面內, 平面⊥平面

(2) 解法一: (若第1問已經建系)

⊥平面, 是平面的一個法向量.

, ,

設平面的法向量是,則 ,

,得. 平面的法量.

.

由圖可知二面角的平面角的余弦值為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在平面直角坐標系中,已知直線的普通方程為,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),設直線與曲線交于, 兩點.

(Ⅰ)求線段的長;

(Ⅱ)已知點在曲線上運動,當的面積最大時,求點的坐標及的最大面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中, , . ,且平面, ,點上任意一點.

(1)求證: ;

(2)點在線段上運動(包括兩端點),若平面與平面所成的銳二面角為60°,試確定點的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓關于直線對稱,圓心在第二象限,半徑為

(Ⅰ)求圓的方程.

(Ⅱ)是否存在直線與圓相切,且在軸、軸上的截距相等?若存在,寫出滿足條件的直線條數(shù)(不要求過程);若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.在(0, )內,sinx>cosx
B.函數(shù)y=2sin(x+ )的圖象的一條對稱軸是x= π
C.函數(shù)y= 的最大值為π
D.函數(shù)y=sin2x的圖象可以由函數(shù)y=sin(2x﹣ )的圖象向右平移 個單位得到

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且a=80,b=100,A= ,則此三角形是(
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.銳角或鈍角三角形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知銳角△ABC的面積等于3 ,且AB=3,AC=4.
(1)求sin( +A)的值;
(2)求cos(A﹣B)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

已知直線的參數(shù)方程為為參數(shù), ),以坐標原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系,圓的極坐標方程為.

(Ⅰ)討論直線與圓的公共點個數(shù);

(Ⅱ)過極點作直線的垂線,垂足為,求點的軌跡與圓相交所得弦長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點是拋物線的焦點, 若點,

1)求的值;

2)若直線經過點且與交于(異于)兩點, 證明: 直線與直線的斜率之積為常數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案