【題目】某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品所得利潤(rùn)分別為和(萬(wàn)元),它們與投入資金(萬(wàn)元)的關(guān)系有如下公式:,,今將200萬(wàn)元資金投入生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,并要求對(duì)甲、乙兩種產(chǎn)品的投入資金都不低于25萬(wàn)元.
(Ⅰ)設(shè)對(duì)乙種產(chǎn)品投入資金(萬(wàn)元),求總利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及其定義域;
(Ⅱ)如何分配投入資金,才能使總利潤(rùn)最大,并求出最大總利潤(rùn).
【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ)答案見解析.
【解析】分析:(Ⅰ)根據(jù)題意,對(duì)乙種商品投資(萬(wàn)元),對(duì)甲種商品投資(萬(wàn)元),結(jié)合題意可求經(jīng)營(yíng)甲、乙兩種商品的總利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;(Ⅱ)令,利用配方法結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可求總利潤(rùn)y的最大值.
詳解:(Ⅰ)根據(jù)題意,對(duì)乙種產(chǎn)品投入資金萬(wàn)元,
對(duì)甲種產(chǎn)品投入資金萬(wàn)元,
那么
,
由,解得,
所以函數(shù)的定義域?yàn)?/span>.
(Ⅱ)令,則 ,
因?yàn)?/span>∈,所以,
當(dāng)時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,
所以當(dāng)=時(shí),即=時(shí), ,
答:當(dāng)甲種產(chǎn)品投入資金萬(wàn)元,乙種產(chǎn)品投入資金元時(shí),總利潤(rùn)最大.
最大總利潤(rùn)為萬(wàn)元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解一個(gè)小水庫(kù)中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況,從這個(gè)水庫(kù)中多個(gè)不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)
(Ⅰ)在答題卡上的表格中填寫相應(yīng)的頻率;
(Ⅱ)估計(jì)數(shù)據(jù)落在(1.15,1.30)中的概率為多少;
(Ⅲ)將上面捕撈的100條魚分別作一記號(hào)后再放回水庫(kù),幾天后再?gòu)乃畮?kù)的多處不同位置捕撈出120條魚,其中帶有記號(hào)的魚有6條,請(qǐng)根據(jù)這一情況來(lái)估計(jì)該水庫(kù)中魚的總條數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,某種商品在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上每漲價(jià)1元,其銷售量就減少10個(gè),已知這種商品進(jìn)價(jià)為40元/個(gè),若按50元一個(gè)售出時(shí)能賣出500個(gè).
(1)請(qǐng)寫出售價(jià)x()元與利潤(rùn)y元之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試計(jì)算當(dāng)售價(jià)定為多少元時(shí),獲得的利潤(rùn)最大,并求出最大利潤(rùn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣1﹣x﹣ax2 . (Ⅰ)當(dāng)a=0時(shí),求證:f(x)≥0;
(Ⅱ)當(dāng)x≥0時(shí),若不等式f(x)≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)若x>0,證明(ex﹣1)ln(x+1)>x2 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx,(a,b為常數(shù),且a≠0)滿足條件f(2-x)=f(x-1),且方程f(x)=x有兩個(gè)相等的實(shí)根.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=kx+1,若F(x)=g(x)-f(x),求F(x)在[1,2]上的最小值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,n(m<n),使f(x)的定義域和值域分別為[m,n]與[2m,2n],若存在,求出m,n的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-1,0)對(duì)稱,且當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),成立,(其中f′(x)是f(x)的導(dǎo)數(shù));若, ,,則a,b,c的大小關(guān)系是( )
A. a>b>c B. b>a>c C. c>a>b D. c>b>a
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知橢圓C1:+=1,C2:+=1(a>b>0)有相同的離心率,F(xiàn)(﹣ , 0)為橢圓C2的左焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F的直線l與C1、C2依次交于A、C、D、B四點(diǎn).
(1)求橢圓C2的方程;
(2)求證:無(wú)論直線l的傾斜角如何變化恒有|AC|=|DB|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和電子商務(wù)的興起,人們的購(gòu)物方式更具多樣化.某調(diào)查機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取8名購(gòu)物者進(jìn)行采訪,4名男性購(gòu)物者中有3名傾向于網(wǎng)購(gòu),1名傾向于選擇實(shí)體店,4名女性購(gòu)物者中有2名傾向于選擇網(wǎng)購(gòu),2名傾向于選擇實(shí)體店.
(1)若從8名購(gòu)物者中隨機(jī)抽取2名,其中男女各一名,求至少1名傾向于選擇實(shí)體店的概率:
(2)若從這8名購(gòu)物者中隨機(jī)抽取3名,設(shè)X表示抽到傾向于選擇網(wǎng)購(gòu)的男性購(gòu)物者的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】德國(guó)數(shù)學(xué)家科拉茨1937年提出了一個(gè)著名的猜想:任給一個(gè)正整數(shù)n,如果n是偶數(shù),就將它減半(即);如果n是奇數(shù),則將它乘3加1(即3n+1),不斷重復(fù)這樣的運(yùn)算,經(jīng)過(guò)有限步后,一定可以得到1. 對(duì)于科拉茨猜想,目前誰(shuí)也不能證明,也不能否定,現(xiàn)在請(qǐng)你研究:如果對(duì)正整數(shù)n(首項(xiàng))按照上述規(guī)則施行變換后的第8項(xiàng)為1(注:l可以多次出現(xiàn)),則n的所有不同值的個(gè)數(shù)為
A. 4 B. 6 C. 8 D. 32
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