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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是遺傳育種的一些途徑．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A、若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得圖示新品種小麥，可選圖中E→F→G的育種方法
B、H和G都必須有秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗的操作
C、C→D育種方法可以克服不同物種間生殖隔離的障礙
D、圖中的遺傳育種途徑，A→B所表示的方法具有典型的不定向性

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示培育純合高稈抗病植株新品種的幾種方法，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、①是雜交育種中的操作，表示連續(xù)自交和選擇過(guò)程
B、②④表示單倍體育種，其育種原理是染色體變異
C、④常用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗或種子
D、③過(guò)程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

茄子的晚開(kāi)花（A）對(duì)早開(kāi)花（a）是顯性、抗青枯病（T）對(duì)易感青枯�。╰）是顯性．兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．下面是利用純種晚開(kāi)花抗青枯病品種甲、純種早開(kāi)花易感青枯病品種乙培育能穩(wěn)定遺傳的早開(kāi)花抗青枯病茄子新品種丙的兩種方法．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）新品種丙的基因型為
 
．
（2）育種方法一稱(chēng)為
 
育種；育種方法二所依據(jù)的原理
 
．
（3）育種方法一，F(xiàn)2表現(xiàn)型為早開(kāi)花抗青枯病植株中，純合早開(kāi)花抗青枯病植株占
 
．
（4）育種方法二中，過(guò)程②表示
 
，使其染色體數(shù)目加倍成為可育植株，其中品種丙占可育植株總數(shù)的
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

基因突變、基因重組和染色體變異三者的共同點(diǎn)是（　�。�
A、產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利
B、都能產(chǎn)生新的基因
C、都能產(chǎn)生可遺傳的變異
D、產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用基因工程的方法能夠高效率地生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低成本的藥品．1978年，科學(xué)家將人體內(nèi)能夠產(chǎn)生胰島素的基因用32P進(jìn)行標(biāo)記后與大腸桿菌的DNA分子重組，篩選得到含單胰島素基因的大腸桿菌并且獲得成功表達(dá)．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄時(shí)，遺傳信息通過(guò)模板鏈傳遞給mRNA
B、胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上
C、含胰島素基因的大腸桿菌連續(xù)分裂n次后，子代細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占
1
2n+1
D、如胰島素基因含n個(gè)堿基，則轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子的堿基數(shù)是
n
2
個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

以具有正常葉舌的純合子水稻（基因型為AABB）的種子為材料，用一定劑量的紫外線輻射處理后種植，所有植株都具有正帶葉舌．成熟后自交，其中甲、乙兩株水稻的自交后代出現(xiàn)性狀分離，且正常葉舌和無(wú)葉舌的分離比都為3：1．讓甲、乙自交后代中的無(wú)葉舌植株雜交，所得后代表現(xiàn)型均為正常葉舌．請(qǐng)回答：
（1）甲、乙自交后代出現(xiàn)無(wú)葉舌性狀的根本原因是
 
．
（2）甲、乙的基因型分別是
 
，請(qǐng)用遺傳圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明甲自交后代出現(xiàn)性狀分離比為3：1的原因．
 

（3）甲、乙自交后代中的無(wú)葉舌植株雜交，得到的正常葉舌植株的基因型是
 
，若讓這些正常葉舌的植株自交，后代可能的表現(xiàn)型及比例是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

艾滋病病毒和大腸桿菌的主要區(qū)別是（　　）
A、無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、無(wú)蛋白質(zhì)
C、無(wú)RNAD、無(wú)DNA

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其發(fā)展的敘述中，不正確的是（　　）
A、細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的生命活動(dòng)的基本單位
C、細(xì)胞是一切動(dòng)植物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
D、新細(xì)胞來(lái)自老細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A、觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，連續(xù)觀察一個(gè)處于分裂中期的細(xì)胞一段時(shí)間，可看到它進(jìn)入后期
B、胰脂肪酶、胰島素、抗體都能在一定條件下與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C、用紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí)，擴(kuò)散速度最慢的色素帶名稱(chēng)是葉綠素a
D、探究酵母菌的呼吸方式時(shí)，不能用澄清的石灰水來(lái)檢測(cè)產(chǎn)生的氣體

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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑．它揭示了（　�。�
A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B、生物多樣性的原因
C、生物與非生物的區(qū)別
D、細(xì)胞分化的根本原因

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