A、細胞是一切生物體結構和功能的基本單位 |
B、細胞是一個相對獨立的生命活動的基本單位 |
C、細胞是一切動植物的基本結構和功能單位 |
D、新細胞來自老細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、解離→染色→漂洗→制片 |
B、漂洗→染色→漂洗→制片 |
C、染色→漂洗→解離→制片 |
D、解離→漂洗→染色→制片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜上的蛋白質參與光能的吸收 |
B、生物膜上的蛋白質參與ATP的合成 |
C、生物膜上的蛋白質參與信息交流和識別 |
D、生物膜上的蛋白質參與物質跨膜運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的溫度和酸堿度保持不變的狀態(tài) |
B、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過神經-體液調節(jié)來維持 |
C、維持內環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經細胞的正常興奮性 |
D、內環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物 | |||
B、三磷酸腺苷的結構簡式可寫為A~P-P~P | |||
C、“ADP+Pj+能量
| |||
D、螢火蟲發(fā)光所需的能量直接來自于ATP水解釋放的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新物種形成的標志是產生了生殖隔離,進化的實質是種群基因頻率的改變 |
B、種群中控制某性狀的全部等位基因稱為種群的基因庫 |
C、具有生殖隔離的兩個物種未必存在地理隔離 |
D、生物變異的有利性是相對的,自然選擇決定生物進化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性 |
B、過酸過堿均能破壞酶的結構使其失去活性 |
C、蛋白酶能夠催化不同氨基順序的蛋白質水解,蛋白酶沒有專一性 |
D、酶的高效性是指酶能催化一切自然條件不能發(fā)生的反應 |
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