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科目: 來源: 題型:填空題

7.科學(xué)實驗表明,生命活動旺盛的細胞中自由水和結(jié)合水的比值較大,而處于休眠狀態(tài)的細胞中自由水與結(jié)合水的比值較。埛治鐾瓿上铝袉栴}:
(1)自由水以游離的形式存在于細胞內(nèi),隨著發(fā)育期的不同和細胞種類的不同而有很大的差異.自由水占細胞鮮重的絕大部分,是細胞內(nèi)的良好溶劑,有利于物質(zhì)的運輸,有利于生化反應(yīng)的順利進行,所以生命活動旺盛的細胞中自由水的含量就高.
(2)干種子內(nèi)所含的水主要是結(jié)合水,抗旱性強的植物體內(nèi)結(jié)合水的含量高,處于休眠狀態(tài)的細胞,自由水的含量低.
(3)自由水與結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖為某核苷酸鏈部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)指出下列各部分名稱:
1磷酸         2脫氧核糖
3胞嘧啶         4胞嘧啶脫氧核苷酸
5腺嘌呤         6鳥嘌呤
(2)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶.
(3)此核酸在細胞中主要分布在細胞核中,可與甲基綠發(fā)生顏色反應(yīng)生成綠色.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.分析如圖中化合物的結(jié)構(gòu),回答問題.

(1)該化合物中①表示氨基,④表示肽鍵,⑦表示羧基.
(2)該化合物是由4種氨基酸通過脫水縮合方式形成的,該化合物叫四肽.
(3)該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的,其編號是②③⑤⑥.
(4)該化合物含有2個氨基、2個羧基,若完全水解成為氨基酸則需要3個水分子.
(5)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( 。
A.B.
C.D.

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3.組成牛胰島素的基本單位是(  )
A.氨基酸B.脫氧核苷酸C.核苷酸D.C、H、O

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致. 滲透平衡時的液面差為△h,此時 S1和 S2濃度大小關(guān)系為S1>S2
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質(zhì)層(原生質(zhì)體/原生質(zhì)層),此結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和液泡膜,半透膜和此結(jié)構(gòu)在物質(zhì)透過功能上的差異是后者具有主動轉(zhuǎn)運有關(guān)物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請回答下列問題:
圖1和圖2分別表示了酶具有高效性和專一性(或特異性).圖2中的A是指酶,其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請分析回答:
當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是先上升后下降,從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化酶的最適溫度不變.
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線,請分析回答:
圖4中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的濃度(數(shù)量)和活性.從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān).

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20.圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖.請回答以下問題.

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,其運輸方式也可用圖乙中的曲線②(填①或②)表示.如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→Ⅰ(填Ⅰ→Ⅱ或Ⅱ→Ⅰ).
(2)圖甲中細胞膜是在電子(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果,其主要成分為蛋白質(zhì)和脂質(zhì).
(3)圖中物質(zhì)B指的是載體(蛋白),該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸.
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸?shù)膭恿碜阅蓚?cè)物質(zhì)的濃度差,曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體(蛋白)數(shù)量和能量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.單位質(zhì)量的脂肪與糖類相比,其所含元素與耗氧量的特點是,前者(  )
A.含H多,氧化時耗氧多,產(chǎn)水多B.含H多,氧化時耗氧少,產(chǎn)水少
C.含H少,氧化時耗氧多,產(chǎn)水少D.含H少,氧化時耗氧少,產(chǎn)水多

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.在生命系統(tǒng)的各個層次中,能完整的表現(xiàn)出各種生命活動的最基本層次的是( 。
A.分子B.細胞C.個體D.生物圈

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