19．單位質(zhì)量的脂肪與糖類相比，其所含元素與耗氧量的特點(diǎn)是，前者（　�。�
A．含H多，氧化時(shí)耗氧多，產(chǎn)水多B．含H多，氧化時(shí)耗氧少，產(chǎn)水少
C．含H少，氧化時(shí)耗氧多，產(chǎn)水少D．含H少，氧化時(shí)耗氧少，產(chǎn)水多

分析 解答時(shí)從元素種類和產(chǎn)生能量來(lái)考慮，糖類和脂肪都只含有C、H、O，但脂肪中C、H比例高，O含量低，故等量的葡萄糖和脂肪氧化分解時(shí)，脂肪耗氧量多，產(chǎn)生的能量多．

解答 解：糖類和只含有C、H、O，脂肪也只含有C、H、O，脂肪和葡萄糖相比，脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高，等量的葡萄糖和脂肪氧化分解時(shí)，脂肪耗氧量多，產(chǎn)生的能量多，產(chǎn)生的水多．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了脂肪和糖類的比較，意在考查學(xué)生的識(shí)記糖類和脂肪的元素組成相同，理解脂肪CH比例高，釋放能量多，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省安康市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

光合作用和細(xì)胞呼吸是植物體的重要生理功能，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖甲中呼吸過(guò)程中特有的步驟是 （填數(shù)字）。

（2）為了探究溫度對(duì)光合作用的影響，首選應(yīng)在圖乙裝置的燒杯內(nèi)加入 ，水柱的高度變化表示的是 （總光合速率/凈光合速率）。

（3）若用乙裝置來(lái)測(cè)定溫度對(duì)植物的呼吸速率的影響，燒杯中應(yīng)該加入試劑 ，還要將裝置遮光處理。為了排除無(wú)光變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，需要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的區(qū)別是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于a、b、c三類生物共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A．a中生物都含有核酸，且都能發(fā)生基因突變，但a中生物有的不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B．b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素，但都含細(xì)胞器核糖體，在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者
C．c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞器和細(xì)胞壁，都能發(fā)生染色體變異
D．不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示四種不同的育種方法．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種，一般從F2開(kāi)始選種，這是因?yàn)閺腇2開(kāi)始出現(xiàn)性狀分離，從F2以后一般采用自交純化的方法來(lái)獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種．
（2）為了在較短時(shí)間內(nèi)培育出新品種，最好采用單倍體育種方法．請(qǐng)用圖中字母和箭頭說(shuō)明該育種過(guò)程A→B→C→G→H．
（3）E和F都是在萌發(fā)種子或幼苗期進(jìn)行處理，這兩種育種方法的原理分別是基因突變、染色體變異．
（4）按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)，利用上述育種方法選擇培育符合生產(chǎn)要求的新品種，都能定向改變?cè)摲N群的基因頻率，導(dǎo)致該種群按一定方向發(fā)展進(jìn)化．
（5）現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括：①高產(chǎn)、感�。虎诘彤a(chǎn)、抗�。虎鄹弋a(chǎn)、晚熟等品種．為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a．高產(chǎn)、抗病；b．高產(chǎn)、早熟；c．高產(chǎn)、抗旱．下述育種方法可行的是B．
A．利用①、③品種間雜交篩選獲得a
B．對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b
C．a(chǎn)、b和c的培育均可采用誘變育種方法
D．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．研究人員探究生長(zhǎng)素（IAA）和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的影響，得到如圖所示結(jié)果．據(jù)此可判斷（　　）
A．生長(zhǎng)素、青霉素都能夠促進(jìn)插條生根
B．生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響具有兩重性
C．高濃度青霉素對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用
D．青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，兩者的提取及應(yīng)用如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）柚皮易焦糊，宜采用壓榨法提取柚皮精油，該過(guò)程得到的糊狀液體可通過(guò)過(guò)濾除去其中的固體雜質(zhì)．
（2）篩選乳酸菌A時(shí)可選用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種．對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是高壓蒸汽滅菌鍋．實(shí)驗(yàn)前需對(duì)超凈工作臺(tái)進(jìn)行處理紫外線消毒．
（3）培養(yǎng)基中添加的尿素和牛肉膏可為乳酸菌A生長(zhǎng)提供碳源和氮源．
（4）抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)在長(zhǎng)滿致病菌的平板上會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈．可通過(guò)測(cè)定透明圈的大小來(lái)比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．為研究生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）對(duì)豌豆黃化幼苗莖切段伸長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①用不同濃度的IAA和GA分別處理相同的莖切段，結(jié)果如圖1所示；②將相同的莖切段自頂端向下對(duì)稱縱切到$\frac{3}{4}$處后，分別作不同的處理，一段時(shí)間后，結(jié)果如圖2所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答：

（1）分析圖1可得，IAA和GA均能促進(jìn)（促進(jìn)/抑制）莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)．
（2）根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖2中的GA理想濃度應(yīng)為50mol•L-1左右．
（3）分析圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果，研究者推測(cè)IAA和GA的作用部位有差異，以圖2中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段為實(shí)驗(yàn)材料，分別制作縱切片 （橫切片/縱切片）進(jìn)行顯微觀察．若乙組與甲組對(duì)比，觀察到乙組表皮細(xì)胞較長(zhǎng)現(xiàn)象，則表明IAA作用于表皮細(xì)胞；若丙組與甲組對(duì)比，觀察到丙組內(nèi)部組織細(xì)胞較長(zhǎng)現(xiàn)象，則表明GA作用于內(nèi)部組織細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖．
（1）發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮．
（2）重癥肌無(wú)力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，產(chǎn)生Ach受體抗體．Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻，因而該病屬于自身免疫�。�
（3）臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制體液免疫的應(yīng)答．

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