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科目： 來(lái)源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、通常情況下，分子式為C63H103O45N23S2的多肽化合物中最多有23個(gè)肽鍵
B、一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的氮原子數(shù)目和氧原子數(shù)目至少都為n
C、n條由m個(gè)氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要（m-n）個(gè)水分子
D、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的水中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，物種形成的標(biāo)志是（　�。�
A、地理隔離形成
B、生殖隔離形成
C、種群基因頻率改變
D、種群環(huán)境條件改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為RNA的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、圖中存在一段DNA-RNA雜合雙鏈區(qū)
B、圖中①正處于解旋狀態(tài)，②處螺旋重新形成
C、圖中④是編碼鏈，能夠編碼合成多肽鏈
D、圖中⑤處以游離的脫氧核苷酸為原料

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科目： 來(lái)源： 題型：

多細(xì)胞生物的細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，下列基因在人體各種細(xì)胞的生命過(guò)程中都能進(jìn)行表達(dá)的是（　�。�
A、抗體合成基因
B、胰島素基因
C、膜蛋白基因
D、胃蛋白酶基因

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科目： 來(lái)源： 題型：

mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是（　�。�
A、tRNA一定改變，氨基酸一定改變
B、tRNA一定改變，氨基酸不一定改變
C、tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變
D、tRNA不一定改變，氨基酸一定改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例，對(duì)此相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲圖中a是胰島素，肝細(xì)胞上的受體與a結(jié)合后，可引起糖元的合成速率加快
B、乙圖中的b是細(xì)胞表面受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
C、丙圖中的抗體是由游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸，高爾基體再加工后經(jīng)外排方式分泌的，該過(guò)程能說(shuō)明生物膜在功能上的聯(lián)系
D、發(fā)生丙圖中生理過(guò)程的e細(xì)胞至少接受過(guò)兩次過(guò)敏原刺激，它釋放的d物質(zhì)為組織胺

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)水稻的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用秋水仙素處理二倍體水稻花粉離體培養(yǎng)得到單倍體水稻幼苗，可迅速獲得純合子
B、二倍體水稻經(jīng)過(guò)秋水仙素加倍后得到的四倍體植株，一定表現(xiàn)為早熟、粒多等性狀
C、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小
D、四倍體水稻的配子形成的新個(gè)體，含兩個(gè)染色體組，是二倍體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人工種子的敘述不正確的是（　�。�
A、人工種子的人工種皮中含有胚狀體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還可以添加農(nóng)藥和植物激素
B、人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn)，播種人工種子可節(jié)省大量的糧食
C、人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差，結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題
D、人工種子的胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源： 題型：

正常情況下，下列高等哺乳動(dòng)物體內(nèi)的生理活動(dòng)不在輸卵管中進(jìn)行的是（　�。�
A、卵原細(xì)胞的增殖
B、卵子的成熟
C、受精作用
D、卵子減數(shù)第二次分裂的完成

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科目： 來(lái)源： 題型：

在進(jìn)行“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究中，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、插條常選擇一年生枝條
B、浸泡法處理插條使用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度較低，處理的時(shí)間較長(zhǎng)
C、在枝條扦插時(shí)，通常要剪去成葉，以減少有機(jī)物的消耗；保留幼葉和芽，促進(jìn)生根
D、在枝條扦插時(shí)，通常在其形態(tài)學(xué)上端切成平面，形態(tài)學(xué)下端切成斜面

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同步練習(xí)冊(cè)答案