A、通常情況下,分子式為C63H103O45N23S2的多肽化合物中最多有23個肽鍵 |
B、一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的氮原子數(shù)目和氧原子數(shù)目至少都為n |
C、n條由m個氨基酸組成的肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個水分子 |
D、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 |
B、丁圖可表示有絲分裂后期 |
C、甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 |
D、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
項目 | 說法 | |
① | 若a,b分別對應為骨髓瘤細胞和漿細胞 | 則d能產(chǎn)生單克隆抗體是b 的遺傳物質(zhì)選擇性表達的結(jié)果 |
② | 若d形成有性雜交后代 | 則a和b融合形成d的過程叫受精作用 |
③ | 若d形成無性雜種植株 | 則采用了細胞工程中的核移植技術(shù) |
④ | 若d形成無性雜種植株,由于雜種細胞具有雙親葉綠體 | 則可能培育出比有性雜交品種光合作用性能更好的植株 |
A、全部正確 | B、三項正確 |
C、二項正確 | D、一項正確 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中a是胰島素,肝細胞上的受體與a結(jié)合后,可引起糖元的合成速率加快 |
B、乙圖中的b是細胞表面受體,其化學本質(zhì)是糖蛋白 |
C、丙圖中的抗體是由游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸,高爾基體再加工后經(jīng)外排方式分泌的,該過程能說明生物膜在功能上的聯(lián)系 |
D、發(fā)生丙圖中生理過程的e細胞至少接受過兩次過敏原刺激,它釋放的d物質(zhì)為組織胺 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 |
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 |
C、光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生ATP均在膜上進行 |
D、線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu),且它們增加膜面積的方式相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
操作步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B | 試管C |
1 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
2 | 溫度處理 | 60℃ | 100℃ | 0℃ |
3 | 加淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
4 | 加碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
操作步驟 | 操作方法 | 試管D | 試管E |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | |
2 | 加蔗糖溶液 | 2mL | |
3 | 加斐林試劑 | 2mL | 2mL |
4 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
A、表1所示實驗的自變量是不同溫度 |
B、表2所示實驗應該先加酶溶液后加本尼迪特試劑 |
C、表1所示實驗的觀察指標不能用碘液檢測 |
D、表2所示實驗加入斐林試劑后要水浴加熱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞在第一和第二道防線中均發(fā)揮作用 |
B、淋巴因子由B細胞分泌 |
C、抗原二次侵入時,記憶細胞快速產(chǎn)生大量抗體 |
D、胸腺萎縮,抗體產(chǎn)生量將減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時間過長 |
B、培養(yǎng)時間過短,部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌體內(nèi) |
C、離心轉(zhuǎn)速太低,菌體和上清液分離不充分 |
D、應該用35S代替32P標記 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com