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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察黑藻葉中葉綠體的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作不正確的是( 。
A、制作臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
B、先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀察
C、隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài)
D、若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈

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科目: 來(lái)源: 題型:

合理選擇實(shí)驗(yàn)材料是得出正確結(jié)論的前提.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)名稱取材部位
A觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體人的口腔上皮細(xì)胞
B提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成蛙的紅細(xì)胞
C觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原菠菜葉肉細(xì)胞
D觀察植物細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,在細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系,如圖1甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中1、2、3共同構(gòu)成
 
,某小組完成該實(shí)驗(yàn)探究后,繪制圖2曲線H,該曲線說(shuō)明
 

(2)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為
 
,其中產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自于
 
,A1與A2結(jié)構(gòu)上不同之處在于
 

(3)發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 
.丁反應(yīng)所需要的外界條件是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時(shí)間后開(kāi)始發(fā)生了質(zhì)壁分離,隨后自動(dòng)復(fù)原,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明這是一個(gè)活細(xì)胞
B、該細(xì)胞可能具有較強(qiáng)的分裂能力
C、質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原是因?yàn)镵+和NO
 
-
3
被吸收進(jìn)細(xì)胞
D、該細(xì)胞的細(xì)胞液與外界溶液之間有濃度差

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡,不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象
B、同一生物的不同體細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同,但核基因是相同的
C、在低等植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中,中心體和高爾基體分別對(duì)紡錘體和細(xì)胞壁的形成具有重要作用
D、在洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程中,液泡和線粒體均發(fā)揮了重要作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體在劇烈活動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞CO2產(chǎn)生的途徑是(  )
A、有氧呼吸
B、有氧呼吸多,無(wú)氧呼吸少
C、無(wú)氧呼吸
D、有氧呼吸少,無(wú)氧呼吸多

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科目: 來(lái)源: 題型:

以如圖解表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B、圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C、圖解中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖
D、1分子丙酮酸經(jīng)過(guò)(二)、(三)兩階段可產(chǎn)生6分子水

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于光合作用的實(shí)質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A、光能→化學(xué)能(ATP)→化學(xué)能(C6H12O6
B、無(wú)機(jī)物CO2→有機(jī)物C6H12O6
C、光反應(yīng)只有能量變化,暗反應(yīng)只有物質(zhì)變化
D、光能的變化發(fā)生在光反應(yīng),糖類的生成發(fā)生在暗反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(括號(hào)內(nèi)請(qǐng)使用圖中給定的字母).
(1)在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),看到數(shù)目最多的是處于[
 
]期的細(xì)胞.
(2)e時(shí)期以后,細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種是經(jīng)過(guò)
 
形成某種組織.
(3)測(cè)定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí),通常需要考慮溫度因素.這是因?yàn)榧?xì)胞周期受酶的影響,酶的活性受
 
影響.
(4)有人稱惡性腫瘤為細(xì)胞周期病,其根據(jù)是調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生
 
,導(dǎo)致細(xì)胞周期失控,癌細(xì)胞無(wú)限增殖.
(5)治療惡性腫瘤的途徑之一,是用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B菠菜葉無(wú)水乙醇、層析液濾紙條上的色素帶
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細(xì)胞有絲分裂
(1)A組實(shí)驗(yàn)中50%酒精的作用是
 

(2)B組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有
 

(3)在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲
 
(填編號(hào))處細(xì)胞為材料.某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向
 
移動(dòng).此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過(guò)少,可能的原因有
 


①視野選擇不合適   ②取材時(shí)間不合適   ③制片時(shí)壓片力量不合適   ④解離時(shí)間不合適
(4)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,獲得如丙圖所示曲線,在a和c兩時(shí)期,
 
催化mRNA分子合成,在e時(shí)期,最活躍的細(xì)胞器是
 
.丁圖①一②、②一③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在有絲分裂的
 
時(shí)期.

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同步練習(xí)冊(cè)答案